学考试说明本考试说明是以教育部颁发的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，以教育部职成教司教材处和山东省教育厅颁布的中等职业学校用书目录中有关教材为主要参考教材，并结合山东省中等职业学校数学教学的实际制定的。一、考试范围和要求数学考试旨在测试中等职业学校学生的数学基础知识、基本技能、基本方法、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学的数学知识、思想及方法分析问题和解决问题的能力。考试内容包括代数、三角、平面解析几何、立体几何、概率与统计初步五部分。考试中允许使用函数型计算器。推荐使用CASIOAfx-82CNX函数型计算器、北雁牌cz-1206H函数型计算器。考试内容的知识要求和能力要求作如下说明。基本技能:掌握计算技能，掌握计算工具使用技能和数据处理技能。基本方法:掌握待定系数法、配方法、坐标法等。运算能力:理解算理，会根据概念、定义、定理、法则、公式进行正确计算和变形，能正确分析条件，寻求合理、简捷的运算方法。逻辑思维能力：能依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法,对数学及其应用问题有条理地进行思考、判断、推理和求解，并能够准确、清晰、有条理地进行表述;针对不同的问题(需求），会选择合适的模型(模式）。空间想象能力：能依据文字、语言描述或较简单的几何体及其组合，想象相应的空间图形，能够在基本图形中找出基本元素及其位置关系，或根据条件画出正确图形,并能对图形进行分解、组合、变形。分析问题和解决问题的能力：能阅读、理解对问题进行陈述的材料，能综合应用所学数学知识、数学思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题，并能用数学语言正确地加以表述。(一)代数集合的概念，集合元素的确定性和互异性，集合的表示法，集合之间的关系，集合的基本运算，子集与推出的关系。要求：(1)理解集合的概念，理解集合元素的确定性和互异性，掌握集合的表示法，掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等），掌握集合的交、并、补运算。(2)理解符号∈、∉、=、⊆、⊇、、、、、∩、∪、、⇒、⇔的含义，并能用这些符号表示元素与集合、集合与集合、命题与命题之间的关系。(3)了解子集与推出的关系，能正确地区分充分、必要、充要条件。2.方程与不等式配方法,一元二次方程的解法，实数的大小,不等式的性质与证明，区间，含有绝对值的不等式的解法，一元二次不等式的解法。要求：(1)掌握配方法,会用配方法解决有关问题。(2)会解一元二次方程，会用根与系数的关系解决有关问题。(3)理解不等式的性质，会用作差比较法证明简单不等式。(4)会解一元一次不等式(组）。(5)会解形如丨ax+b丨≥c或丨ax+b丨
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