第 1 页精品文档---下载后可任意编辑2024 年教学实习心得 一转瞬，历时两个多月的教学实习已经接近尾声了，虽然我为这个实习付出了很多精力和财力，但收获无疑还是重大且主要的。我从这次实习中得到了太多对于我今后的工作而言极为贵重的阅历教训。 首先，专业学问必需扎实。不怕千招会，就怕一招熟，老师主要是为同学传播专业学问的，假设专业学问教不好，其他一切都是空谈，而在我的实习生涯中的永久的伤疤就是我在上专业课的时候毁灭了学问性的错误，虽然指导老师和谢老师都没有严峻批判我，但不批判比批判更让我难过，我误导了同学们，我对不起他们呀！所以我认为专业是根本，是根底。根底不牢，地动山摇。 其次，书到用时方恨少。老师最好有渊博的学问，由于有了渊博的学问老师才能把课讲得生动好玩。学习学问理应是一件特别有意思的事情，任何一门学科之中都隐蔽着它独特的趣味性，很难想象真正乏味透顶的学科会流传到今日。但老师在自己把握这些学问的根底上再让同学爱好盎然、滋滋有味地把握这些学问却绝非易事。能否让同学欢快听讲、欢快学习无疑是衡量优秀老师和平凡老师的一个主要标准。而老师要想做到这一点就必需有渊博的学问、绝佳的口才，而这一切都是建立第 2 页精品文档---下载后可任意编辑在读书的根底上的。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉〞，这句话既然流传千年就有它流传千年的理由。为师者当遵守之。 再次，要以一颗仁爱之心对待同学。“严师出高徒〞这句话不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行〞一样，为什么良药确定要苦口呢？为什么忠言确定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人欢快服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然承受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。平常要多考虑同学的感受，不能以“为同学着想〞为借口去损害他们。学习不是同学的全部，他们还要学会生活；教书也不是老师工作的全部，他们还要学会育人。老师假设能以一颗仁爱之心去关爱同学，就能让同学的生活中多一些阳光，多一些温存。也更有利于同学树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！ 最终，老师心中要布满正义感。所谓上梁不正下梁歪。假设老师不能做一个堂堂正正、光明磊落的人，那又有什么底气去教育同学呢？在实习中我见识了太多的丑恶。当然这只不过是整个社会丑恶现象的冰山一角。我如今还没有力气转变，有第 3 页精品文档---下载后可任意编辑时甚至不能避开和丑恶现象搅...
