精品文档---下载后可任意编辑2024 年幼儿劳动主题活动策划 2024 年幼儿劳动主题活动策划 1 活动地点：小小 1 班教室 活动时间：4 月 30 日下午 3：00——4：00 活动目标： 1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能， 提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手能力。 2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。 3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。 活动准备： 1、布置教室，感受“五一”节的到来 2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份 3、音乐、照相机 活动过程： 一、 相互认识： 1、小小 1 班和小小 2 班相互听音乐找朋友。 2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节 二、 宝宝分组竞赛： 1、分组、贴牌。 2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。 3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子 三、 发奖： 1、分组进行奖状的领取和拍照。 2、领取奖品 2024 年幼儿劳动主题活动策划 2 活动目标： 1.知道”五一”国际劳动节是劳动者的节日。 2.懂得劳动是最光荣的。 3.有参加劳动的热情和兴趣。 活动准备： 1.劳动工具或替代物品。 2.教学挂图：《劳动最光荣》。 3.歌曲磁带，录音机。 活动过程： 1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。 (1)老师：歌曲里有谁?它们在干什么? 幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。 (2)老师：你们想学习歌曲中的谁?为什么? (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 2.了解”五一”国际劳动节的含义。 (1)老师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，精品文档---下载后可任意编辑你们知道这是什么节日吗? (2)老师：你们知道有哪些人在这一天过节呢? (3)老师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢? 3.游戏”我也来劳动”。 (1)老师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢? 幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。 (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。 2024 年幼儿劳动主题活动策划 3 【设计意图】 五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的欢乐。 【活动目标】 1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者...
