精品文档---下载后可任意编辑2024 小学美术个人工作总结范本 善于总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务能力，可以锻炼你的逻辑思考能力和推断能力。今日我整理了 2024 小学美术年度工作总结模板五篇供大家参考，共同阅读吧!2024 小学美术个人工作总结 1 本学期担任一年、二年和学前的美术教学工作。班级多，学生的状况均有不同。根据《美术新课程标准》的要求，我努力加强教学中师生的双边关系既重视老师的教，也重视学生的学，体现学生在学习过程中的主体地位，提倡师生平等关系。 一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习各种知识，以便能在教学中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性。平常善于总结经验，向教学经验丰富的老师学习，取长补短，使美术教育教学工作顺利完成。 我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系，懂得了美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有放矢地结合学生的生活实际进行教学。 一、教学要培育学生的学习兴趣，以学生为主体，老师起到引导作用。 精品文档---下载后可任意编辑 我觉得上课就像上舞台，“导演”就是老师，但学生决不是“观众”而是“演员”!老师要做一个好导演，要引导学生去演，去学。学生不可能 40 分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识，引出课题必须抓住学生的思维，就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众，需要一个环节一个环节地吸引他们，在适当的时候抓住机会吸引学生的思维，把学生吸引住了，学生的思维跟上来，积极性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一课，在课本上有这么一句话：假如没有了形和色，生活会变得怎样?我觉得这样不能引起全部学生的注意，所以我换了一种问法：你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉?你知道他们是怎么骗你们的吗?话音刚落，所有目光都聚集在我身上。随后还要把学生能够发挥参加的机会让给他们，学生三四个活了，肯定会带动着七八个人，七八人又慢慢牵动着全班人，假如学生不能或不会回答或参加时，可适当调低难度，例如提示，激发促进学生思维，最后涉及知识面。比如可让学生先去参加知识点的讨论，让他们悟出错在哪，老师再进一步总结，同时还可以结合生活中的实例对比着讲。 老师对学生兴趣...
