中班艺术领域：豆瓶进行曲设计意图：当瓶子里装上豆子之类的东西，发出声响后，孩子们非常地感兴趣。为了锻炼孩子的动手能力，培养幼儿对艺术的兴趣，我利用废旧的瓶子，让幼儿自己动手制作，探索瓶子的各种玩法，符合中班孩子的年龄特点。活动目标：1、引导幼儿了解几种豆的名称，并自己动手用种子制作“会唱歌的瓶宝宝”。2、初步引导幼儿用自制玩具打节奏，感知节奏。3、让幼儿在玩中学知识，培养幼儿对艺术的兴趣。活动准备：1、瓶宝宝人手一个；2、秋季成熟种子若干：黑豆、红豆、绿豆。3、录音机、背景音乐《粉刷匠》。活动过程：1、导入：我是谷老师，打小鼓的谷老师，请小朋友们和我一起敲鼓。（让幼儿在桌子上敲，初步感知节奏）。2、认识几种豆子，并自制“会唱歌的瓶宝宝”。（1）教幼儿认识几种豆子，包括红豆、绿豆、大黑豆。并引导幼儿说出你还认识哪些豆子，你喜欢吃豆子吗？(2)请幼儿选择一种豆子，选择一个自己喜欢的瓶子，幼儿比赛的形式，先请幼儿往瓶子里装注意不要往外掉豆子，然后请幼儿接着往瓶子里装豆子，看看谁装的最多，自制“会唱歌的瓶宝宝3、用豆瓶进行演奏。（1）教师积极引导幼儿用瓶子练习摇晃，并让幼儿初步感知装有不同种子的瓶宝宝发出的声音是不同的。（2）师在黑板上写出豆宝宝的节奏，和幼儿徒手进行练习。(3)师幼儿一起和瓶宝宝演奏《豆瓶进行曲》。（4）用豆瓶演奏幼儿会唱的歌，让幼儿尝试用豆瓶演奏不同的曲目。4、将瓶子送给幼儿，引导幼儿下课后探索瓶子的多种玩法。活动延伸：用豆瓶当成健康领域各种器械，如：滚、转、夹着跳、头顶走、打保龄球、摆形状等，体验运动的乐趣。
