小学生劳动教育计划及实施方案 劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法，劳动教育教学工作计划。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。 一、班级基本情况分析 本学期六年级共8 人，学生整体素质不错。但思想教浮躁，大多数同学热爱劳动，个别学生劳动态度不端正。 二、掌握基本知识情况 1.学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。 三、熟悉教学内容、重难点、课时安排 本册劳动课共15 课，内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。 四、教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有19 周，安排了16 课时，每周一节正课。 五、本学期教学工作安排 通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准 》 和《劳动教学大纲 》 的要求 ，本学期对劳动课教学工作做 以下 安排。 通过了解，班上 的大多数同学都 是独生子 女 ，过惯 了饭 来 张 口 ，衣 来 伸 手的坏 习 惯 ，面 对这种 情况。 1.对 学 生 进 行 好 的 思 想 教 育 ， 告 诉 他 们 劳 动 创 造 了 人 ， 劳 动 是 最光 荣 的 ， 讲 一 些 热 爱 劳 动 的 小 故 事 ， 来 培 养 他 们 热 爱 劳 动 的 好 习 惯 。 2.认 真 钻 研 学 习 《 新 课 程 标 准 》 和 《 劳 动 教 学 大 纲 》 ， 熟 悉 教 材内 容 ， 备 好 每 一 节 课 。 劳 动 课 的 教 学 不 仅 要 重 视 理 论 知 识 的 传 授 ，更 要 重 视 学 生 掌 握 劳 动 技 能 和 各 种 能 力 的 培 养 。 因 此 在 课 堂 上 要 充 分发 挥 学 生 的 主 体 作 用 ， 引 导 学 生 掌 握 劳 动 方 法 ， 学 会 总 结 规 律 ， 在 学生 掌 握 了 简 单 劳 动 方 法 的 同 时 ， 学 会 创 新 ， 给 学 生 创 造 一 个 宽 松 和 谐的 学 习 气 氛 ， 使 学 生 在 学 习 的 过 程 中 掌 握 知 识 ， 提 高 了 技 能 ， 陶 冶 了品 德 。 改 变 过 去 单 一 的 理 论 测...
