小学生公民教育实践活动手册 江苏省南京市小学 二00 九年五月 2 编者的话 公民教育实践活动是一项十分有意义的社会实践活动，同学们在老师的指导下，通过对法律和公共政策的学习，经历着从课堂走向社会，从书本知识到实际的运用过程。你们将会通过自己的观察、分析、研究和讨论，学习到收集信息、整理资料、调查研究的方法，懂得如何通过正确的途径参与社区事务管理。相信同学们在公民教育实践活动中合作精神和创新精神得到升华，提出问题、觖决问题的能力得到提高，更重要的是帮助同学们从小树立了公民意识，增添了公民责任感，以便将来走向社会做一个能够承担责任，能够行使公民权利和义务的好公民。 为了帮助同学们明确活动的意义，活动的过程、活动的方法,有 效地参与公民教育实践活动，特编写了公民教育实践活动手册，方便同学们使用。 3 公民教育教育实践活动流程图 第一方案组 提出和解释研究的问题 第二方案组 审视可选择的政策 第三方案组 提出并形成新的公共公共政策 第四方案组 订立行动计划 听征会报告方案 编制班级解决问题的方案 培养和树立公民意识 认识和了解公共政策的执行与完善 选择班级要研究的公共政策问题 收集班级研究问题的信息资料 评价与反思 研究班级解决问题的公共政策方案 4 (同以上流程图,选择一种用) 目录(手册) 第一章 我是中华人民共和国小公民 第二章 公共政策与我们的社区生活 第三章 选择班级要研究的公共政策问题 第四章 收集班级研究问题的信息资料 第五章 研究班级解决问题的公共政策方案 第六章 编制班级解决问题的方案 第七章 听征会报告方案 第八章 评价与反思 5 第一章 我是中华人民共和国小公民 知 道 自 己 是 中 华 人 民 共 和 国 的 小 公 民 ， 从 而 逐 步 培 养 自 己 的 公民 意 识 和 公 民 责 任 。 我从出生的那天开始，就有了自己国籍，祖国妈妈给了我一个无比自豪的名字：中华人民共和国公民。 从此，我有了一个与我终身相伴的证件——身份证 这 是 我 国 年 龄 最 小 的 一个个身份证 你的身份证领了吗？快快去你的居住地派出所申请办理身份证。 身份证上记录了你的哪些资讯： ____________________________________________________ 活动目标 活动指南 6 _____________________________________________________ 你的的身份证号码共有______位数，这些数字分别表示什么？ _...
