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浅谈农村学前教育中的问题与对策分析研究 教育教学专业VIP专享VIP免费

浅谈农村学前教育中的问题与对策分析研究 教育教学专业_第1页
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摘要:儿童是祖国的未来,是祖国的花朵。学前教育对幼儿一生都有着重要的影响,所以我们要多关心祖国的下一代。随着经济的发展,国家对教育加大了重视。农村的学前教育与城市的学前教育的差距在不断的缩小,但其中还存在着不少的问题。本文我采用了问卷法,文献资料法、访谈法、比较研究法等对农村学前教育进行了研究。现在我在一所农村幼儿园实习,对当中存在着问题做了些分析,比如经费不足、师资力量匮乏、教师素质参差不齐、留守儿童较多、小学化严重、私自办园增多等。探究解决这一现状的对策,如政府要加强重视,加大对农村学前教育经费的投入;要关注留守儿童;提升幼儿教师的素质;对幼儿园实习严格的管理制度;合理规划幼儿园课程,促进幼儿全面发展等。政府、幼儿园、家长和老师一起努力解决农村学前教育的问题,早日实现中国教育的公平。关键词:农村、学前教育、问题、对策Abstract:Childrenarethefutureofthemotherland,istheflowersofthemotherland.Pre-schooleducationhasanimportantimpactonchildren'slife,soweshouldpaymoreattentiontothenextgenerationofthemotherland.Withthedevelopmentofeconomy,thecountrypaysmoreattentiontotheeducation.Thegapbetweenpre-schooleducationinruralareasandurbanpre-schooleducationisnarrowing,buttherearestillalotofproblems.Inthispaper,Iusedthequestionnairemethod,literature,interviews,comparativestudyofruralpre-schooleducation.NowIinaruralkindergartenpractice,theproblemsdosomeanalysis,suchaslackoffunds,lackofqualifiedteachers,theunevenqualityofteachers,therearemanyleftbehindchildren,elementaryschoolisserious,privatelyrunparkincreased.Exploresthesolutionstothecountermeasurestothissituation,forexample,thegovernmentshouldpaymoreattentionto,increaseinvestmentofruralpreschooleducationfunds;shouldfocusonleftbehindchildren;improvethequalityofpreschoolteachers;kindergartenpracticeastrictmanagementsystem,rationalplanningofkindergartencurriculumandpromotechildren'sall-rounddevelopment.Government,kindergarten,parentsandteachersworktogethertosolvetheproblemofruralpre-schooleducation,theearlyrealizationofChina'seducationfair.Keywords:Rural,preschooleducation,problems,countermeasures目录1前言………………………………………………………………………………………4浅谈农村学前教育中的问题……………………………………………………………42.1办园条件差,经费不足………………………………………………………………42.2师资力量不足…………………………………………………………………42.3教师的素质参差不齐……………………………………………………………52.4留守儿童居多…………………………………………………………………………52.5私自办园增多…………………………………………………………………………52.6小学化严重……………………………………………………………………………63浅谈农村学前教育中对策…………………………………………………………63.1国家要高度对农村学前教育的重试,加大经费的投入………………………63.2规范管理,建立管理机制…………………………………………………………63.3提升教育素质,加强教师的培养……………………………………………63.4关注留守儿童……………………………………………………………………73.5加强对私立幼儿园的管理与监督………………………………………73.6合理规划教育课程,促进幼儿全面发展………………………………………7参考文献………………………………………………………………………………81前言正学前教育作为九年制义务教育的开端,是学龄儿童身心等各方面发展的关键期,这一阶段对于学龄儿童来说是非常重要的一个阶段。我国有大约一亿多的学龄前儿童,而三分之二甚至更多的儿童在农村。因此,农村学前教育成为关系国计民生之大事。但是目前,我国的农村学前教育问题日...

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