D波形发生电路的设计口课程设计报告班级任务分工：课程设计任务书下来后我们四个首先开始进行了理论上的讨论，然后根据任务要求确定了方案，上网查找搜寻了资料。最后根据方案来进行设计电路原理图，原理图经分析无误后，再经仿真软件进行仿真一直能满足任务要求为止，针对专业技术不足，我们多方讨论，多搜索资料，查阅书籍，一起书写课程任务书以及焊接电路板。设计时间：年月日——年月日指导教师：冯勇鑫目录课题一波形发生器题目TianjinUniversityofTechriulofiyandEducalion-1-主要技术指标方案论证及选择系统组成框图单元电路设计及说明）正弦波）方波）三角波电路仿真总体电路图元件清单调试过程及测试结果）调试步骤）调试结果参考文献个人总结2课题：波形发生电路的设计一、课程设计的目的与要求（含设计指标）任务：波形发生电路要求：用集成运放设计正弦波一方波一三角波发生电路。其中正弦波振荡频率为，幅度为；方波频率与正弦波相同，输出电压幅度为;三角波频率与正弦波相同，幅度为。二、方案论证及选择①方波产生电路是一种能够直接产生方波或矩形波的非正弦信号发生电路。由于方波包含了极丰富的谐波，因此，这种电路又成为多谐振荡电路。这是在迟滞比较器的基础上连了一个积分电路，把输出电压经，反馈到集成运放的反向端。在运放的输出端引入限流电阻 R 和两个背靠背的稳压管就组成了一个双向方波发生的电路。②三角波产生电路主要是积分电路的正向和反向充放电时间常数相等。即与锯齿波产生的差别。积分电路利用虚地的概念，电容 C 存在的漏电流也是产生误差的原因之一，选用泄漏电阻大的电容器可减少这种误差。③从结构上看，正弦波振荡电路就是一个没有输入信号的带选频网络的正反馈放大电路。振幅平衡和相位平衡是正弦波振荡电路产生持续振荡的两个条件。集成运放我们设计了和两种运放，但考虑到经济又实惠方面问题，我们采用了两种运放作为3本次电路核心芯片，因为两种运放内部有四个相互独立的集成运放，而内部只有一个集成运放，顾名思义我们采用了两种运放。三、原理设计（或基本原理）（一）、系统组成框图选频网络9反馈网络*放大部分产生二角波产生方波产生正弦波0积分电路部分电压比较部分七系统由三个相对独立的分模块组成。首先由选频网络选出电路的噪音中频率符合选频网络的频率特性的一支通过放大然后输出正弦波。正弦波输出后，以该信号做为信号源作为下一级的输入，从而输出方波。同理，方波输入下一级积...
