浅谈教育教学工作中的“舍与得” 德育类 浅谈教育教学工作中的“舍与得” 【内容摘要】 我们今天的部分教师没有明确自己肩上的责任，没有把“实现学生的愿望就是自己最大的愿望”这句话融入自己的教育观念与意识中。我想，作为教育工作者而言，就简单一些吧，虽然这是一个“以经济建设为中心的社会主义社会”，但我们不需要那么多的金钱、名利，那些都是最容易伤人的秘密武器，我们需要的是看着孩子们健康的成长、维护校园的和谐秩序、孩子们一声亲切的问好""。人生简单一点，就会活得自在一些。 【关键词】 舍与得独立生存嘹亮赞歌 说到“舍、得”，我们在第一时间感觉就会告诉我们，它们是一组意思相反的字，其意思更不用言说，相信每个人都对它并不陌生。但在我们今天的社会现实中，明争暗斗、钩心斗角，希望整个世界都属于自己，又有多少人会去揣摩“舍与得”的真谛，为之实践呢。在我们身边，经常会听到有同志的抱怨：我这个班这次成绩不好，是因为监考老师严格；某某某几个拖到成绩；有几个无药可救的家伙""等等。听起来这些理由似乎有理，但仔细揣摩，是这样么。如果你的学生学得好，哪个老师监考又有什么关系呢。同学们是因为想学到知识，由一个天真无邪、一无所知的孩童想成为一个能独立生存、能为社会为国家做点事的社会主义新一代，带着这样的期望踏进我们这个塑造人才、实现理想的教育乐园，我们又怎么忍心弃之而逃呢。 “教师是太阳底下最光辉最神圣的职业”这句话在今天之所以不被更多的人赞同，有的人甚至用讽刺的口吻说出来，真是让人觉得无地自容。那是因为我们今天的部分教师没有明确自己肩上的责任，没有把“实现学生的愿望就是自己最大的愿望”这句话融入自己的教育观念与意识中。我想，作为教育工作者而言，就简单一些吧，虽然这是一个“以经济建设为中心的社会主义社会”，但我们不需要那么多的金钱、名利，那些都是最容易伤人的秘密武器，我们需要的是看着孩子们健康的成长、维护校园的和谐秩序、孩子们一声亲切的问好""。人生简单一点，就会活得自在一些。下面就教育工作谈谈我的认识。 一、转变观念 人们总是用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"来比喻教师。蜡烛，燃烧自己照亮别人，是一种最感人、最无私的奉献。这种精神值得我们学习，更值得我们赞美。但是，蜡烛的亮度却随着资源的减少而不断减弱，直至枯竭。从教育教学的角度来看，“要给学生一杯水，老师须有一桶水”，这是恒古不变的道理。随着时间的推...
