五年级数学上册单元【知识点】班级：姓名：具体内容重点知识小数乘整数小数乘整数的意义：求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的计算方法：先按整数乘法的计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数末尾有 0 的把 0 去掉。小数乘小数小数乘法的计算方法：（1）先按照整数乘法算出积，再点小数点。（2）点小数点时，看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位，点上小数点。（3）积的小数位数不够时，要在前面用 0 补足，再点小数点。注意：计算结果中小数部分末尾的 0 要去掉，把小数化简。规律：一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积比原来的数大；一个数（0 除外）乘小于 1 的数，积比原来的数小。积的近似数求积的近似数的方法：用“四舍五入”法求积的近似数。首先明确要保留的小数位数；再看保留的小数位数下位的数字，右大于或等于 5 向前位进，右小于 5 舍去。计算钱数，保留两位小数，表示精确到分。保留一位小数，表示精确到角。连乘、乘加乘减小数的四则运算顺序跟整数的一样。1. 小数连乘的运算顺序：按照从左往右的顺序依次运算。2. 乘加、乘减运算顺序：无括号的，先算乘法，再算加减；有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的。元整数乘法运算定律推广到小数整数乘法运算定律对于小数乘法冋样适用，应用乘法运算定律可以使一些计算简便。加法：加法交换律：a+b 二 b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)二 a-b+c乘法：乘法交换律：aXb=bXa乘法结合律：(aXb)Xc=aX(bXc)乘法分配律：(a+b)Xc=aXc+bXc 或(a-b)Xc=aXc-bXc除法：除法性质：a—b—c 二 a—(bXc)I 第二单元《位置》具体内容重点知识位置1. 我们把竖排叫做列，横排叫做行。2. 确定列数时，一般从左往右数；确定行数时，一般从前往后数。数列数和行数时，数的起始点和方向不要弄错。3. 数对可以表示物体的位置，也可以确定物体的位置。4. 用数对表示物体的位置的方法：先表示列，再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来，两数之间用逗号隔开。如(列数，行数)，数对表示一个确定的位置。5. 在冋平面图上，两个数对的第个数相冋，说明它们所表示物体位置在冋一列上。如(2，4)和(2，7)都在第 2 列上。两个数对第二个数相同，说明它们所表示物体位置在同行上。如(3,6)和(1,6)都在第 6 行上。6. 在方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变，列数...
