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小学英语单词10大记忆方法

小学英语单词10大记忆方法_第1页
01 读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。外来语:中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank 坦克,jeep 吉普车,coffee 咖啡02 儿歌记忆如:new 新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡[w] 。chair 椅子:小汽车 c a r, h i 来 中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。区分 am are is 的用法 :我用 am, 你用 are, is 用于他,她,它,以上主语是单数,一个以上是复数,复数主语用 are。我用have,你用 have,has 用于他,她,它,以上主语是单数,复数主语用 have。03 睡眠记忆晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午 9-11 点,下午 3-4 点,晚上 7-10 点记忆力比较好)04 感官记忆记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)05 复习记忆记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要 进行复习,巩固所学单词,反复记忆。06 整体记忆把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成 how(怎么样,如何), cow(奶牛), now(现在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成 eight(8), right(右,正确的), night(晚上),等。“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊),pear(梨)07 形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion 突出了狮子的长长的尾巴(l)如:“tree”把 tr 看成树干和树枝,把 ee 看成树叶。“eye” 把两个 e 看成两个眼,中间的 y 是鼻子。“banana ”把 a看成一个个的香蕉。“bird” 把 b 和 d 看成两个翅膀,glass 玻璃:哥(g)拉(la)两条蛇(ss),Welcome 欢迎 :我们[we]招手(l)来[come] 欢迎……等等。又如 Zoo 看起来有点像 200,我们就说 200 只动物在动物园08 加法记忆如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太阳)+glasses (眼镜)=sunglasses (太阳镜) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom09 分类记忆把单词进行分类,如:颜色:green 绿色, grey 灰色 文具:pen 钢笔 ,pencil 铅笔, 食物 :bread 面包, cake 蛋糕10 卡片记忆自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

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