幼儿园国画活动策划方案五篇要写好幼儿园方案，首先要选择适合各年龄层次幼儿学习的教材，然后对教材进行深入的分析，慎重地确定活动的目标，围绕目标展开流程设计，每一个环节都要切实为目标服务，以下是小编为大家精心准备的幼儿园国画活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿园国画活动方案 1◆活动目标1.通过观察、想象、语言、动作等表现形式，感受动态国画的趣味。2.多通道参与感受、了解中国画的基本元素。3.萌发对中国画的兴趣。◆活动准备1.动态国画课件，国画作品。2.水墨动画片《黑公鸡》或《小蝌蚪找妈妈》。3.国画工具材料。◆活动过程1.欣赏动态国画，感受画面的趣味性，激发对国画的兴趣。(1)分段欣赏部分动态课件：先欣赏静态的图，然后欣赏动态效果。① 教师出示老虎图：谁来了?它是什么颜色的?它在干什么?你是怎么看出来的呢?我们也一起来学学这只大老虎。② 教师出示鱼虾戏水图：它们在哪里?你是怎么看出来的?虾在水中干什么呢?我们一起来学一学。你觉得它们的心情怎样?水中除了有虾，还会有什么?看看谁来了?③ 教师出示老爷爷拉二胡图：这是淮?你是怎么看出来的?他在干什么?他是怎么拉二胡的?我们一起来学一学。(2)欣赏其他多幅动态国画，进一步激发幼儿的欣赏兴趣。2.了解中国画的一些基本元素。(l)观看教师作画，了解中国画基本元素。教师：你们知道老师画的这些画叫什么画吗?是怎么画的呢?教师：国画是用毛笔蘸国画颜料在宣纸上画的。(2)介绍动态国画。教师：刚才老师画的国画和你们看的国画哪里不一样?(会动的国画是用电脑在纸质国画的基础上制作出来的)3.集体欣赏水墨动画片《黑公鸡》或《小蝌蚪找妈妈》，结束活动。教师：国画不但可以做成动态国画，还可以做成有趣的动画片呢!我们一起来看看。幼儿园国画活动方案 2活动目标：1.学习用毛笔蘸浓、淡墨画小蝌蚪，表现蝌蚪的简单外形。2.培养幼儿正确的握笔和作画姿势，并鼓励幼儿大胆下笔。3.根据自己意愿添画有关景物。活动准备：1.幼儿到池塘边观察过蝌蚪，教室自然角的鱼缸里养着小蝌蚪。2.宣纸、毛笔、颜料，浓、淡墨汁，装有水的杯子，湿布。3.音乐(小叮当、伦敦桥)活动过程：一、小叮当的音乐，教师与幼儿用身体动作来表现对音乐的感受。1.教师：“小朋友让我们跟着小叮当一起跳起来，把小手、小脚，小屁股都扭起来。”2.出示毛笔，“小朋友扭的可真好看，小毛笔看见了，也想来扭一扭，你们看。”(教师手握毛笔扭起来)“小毛笔它还想到画纸上去扭一扭呢?你们看，它一会儿...
