《农村社会工作》教学大纲课程名称：农村社会工作课程编码：B0541055适用专业及层次：社会工作专业本科课程总学时：36课程总学分：2理论学时：18实践学时：18 先修课程：《社会学概论》《社会工作导论》《个案社会工作》《小组社会工作》《社区社会工作》一、课程的性质、目的与任务《农村社会工作》是我国社会工作的一个重要组成部分，是社会工作专业技术和方法在农村社区中的应用。《农村社会工作》力求协助学生认识农村社区、掌握农村工作方法、技巧，促进专业学习和专业思考，为社会工作专业的学生进行专业实习和从事农村社会工作打下坚实的理论基础。二、教学内容、教学要求及教学重难点（一）理论课时教学内容、教学要求及教学重难点第一章农村社会工作概述【教学内容】农村社会工作的含义，农村社会工作的特征，农村社会工作的功能，农村社会工作与其他学科的关系。【教学要求】了解农村社会工作与其他学科的关系；理解和掌握农村社会工作的含义，农村社会工作的特征；农村社会工作的功能。【教学重难点】农村社会工作的含义，农村社会工作的特征。第二章农村社会工作的历史脉络【教学内容】中国古代农村社会工作，中国现代农村社会工作，中国当代农村社会工作。【教学要求】了解中国古代农村社会工作，中国现代农村社会工作；理解和掌握中国当代农村社会工作。【教学重难点】1中国当代农村社会工作。第三章农村社会工作的现教学重难点】农村的文化环境。第章农村社会实处境【教学内容】农村的经济环境，农村的政治环境，农村的文化环境。【教学要求】了解农村的经济环境，农村的政治环境，农村的文化环境。工作的理论取向【教学内容】实证主义，功能主义，诠释学，批判理论，女性主义，后现代主义。【教学要求】了解实证主义，功能主义，诠释学，批判理论，女性主义，后现代主义的基本含义；理解实证主义，功能主义，诠释学，批判理论，女性主义，后现代主义的核心概念；掌握实证主义，功能主义，诠释学，批判理论，女性主义，后现代主义的农村社会工作切入点。【教学重难点】实证主义，功能主义诠释学，批判理论，女性主义，后现代主义的农村社会工作切入点。第五章农村社会工作的价值观【教学内容】从农民的现实生活认识农村社会工作的价值观，农村社会工作的价值观。【教学要求】了解农民的现实生活；理解和掌握农村社会工作的价值观【教学重难点】农村社会工作的价值观。第六章农村社会工作的组织架构【教学内容】政府的主要农村工作...
