“勿以善小而不为勿以恶小而为之”班会记录班会主题：廉洁教育班会时间：2014年3月4日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录人：班长班会目的：任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着和恶的抉择。生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。班会过程：（一）主持人宣布活动开始，并引出活动的主题。（2分钟）主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。（二）通过听故事和演小品认识什么是善，什么是恶（15分钟）1、听两位同学讲故事：善的故事：《海瑞的故事》恶的故事：《贪官成克杰的反省》2、欣赏小品：善的小品：《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧，让座三件事；恶的小品：《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。3、主持人总结：原来，善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么，为什么善就好，恶就不好呢？（三）通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评：在我们的生活中，因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗？扬善除恶，我们该做些什么呢？（四）通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”：（10分钟）1、主持人引导同学发言，通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》；3、主持人小结：只要我们能注意这一点一滴，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。（请两位同学领唱）（五）老师进行总结性发言：（3分钟）（六）主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。（5分钟）“廉洁从我做起”班会记录班会主题：廉洁教育班会时间：2014年4月18日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录人：班长活动目标：培养学生正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉洁光荣、腐败可耻”意识，能够让学生从小懂得什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做。活动过程：一、听廉洁小故事：1、《雷峰的故事》2、关于周总理的三个小故事。二、讲我们身边的廉洁小故事：孩子表演生活中的几个场景：1、妈妈把单位上的一些生活小用品（圆珠笔、纸巾等）随手带回家。2、小明把橡皮切成很小很小的方块玩。3、破坏公园里的公共设施。全班小朋友一起讨论，这样做对不对，应该怎么改正呢？三、学习“八荣八耻”（全班小朋友一起朗读，提出自已不理解的地方）以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。四、学廉洁儿歌：你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记,你拍二，我拍二，为了祖国要出劲。你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿,你拍四，我拍四，做人不能自顾自。你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱,你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼。你拍七，我拍七，崇尚科学属第一,你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。你拍九，我拍九，法律法规要遵守,你拍十，我拍十，争做廉洁小卫士！五、说一说，自己在以后的生活中要注意什么，养成什么样的好习惯？1、教师教读2、学生练读3、分组赛背廉洁教育主题班会记录班会主题：廉洁教育班会时间：2014年5月9日班会地点：九（1）班教室主持人：班主任记录...
