体育游戏《羊羊划船》教学反思李咏梅通过上中班体育游戏《羊羊划船》让我对幼儿园的体育游戏有了更深的认识，我也进行了本次活动的自我反思.首先：本次活动的设计，打破了我们以前的体育课前的准备活动的旧模式——幼儿规范的站在一起做一个操作准备。此次活动是让幼儿在音乐声中围圆圈走，一边走一边做一些动作达到活动开身体的目的。这一点是可以在我们以后的教学中运用起来。其次：在本次活动中，有一些幼儿在游戏时，没能按照老师的要求进行游戏，不遵守游戏规则。如：让幼儿划着过去，划着过来，可是有一个幼儿是划着过去，跑着过来了。我使劲在提醒孩子：“羊羊是在河里，不能跑着过来哦”。可是孩子只顾做游戏去了，不听从指挥。我又不能到河里去走，心里很着急。在这个过程中，如果我在交代游戏规则中注重强调，并让幼儿进行示范的话，也许就不会出现孩子不遵守游戏规则的现象。还有：我对中班幼儿的能力有所高估了，在游戏的设计上稍微有一点偏难，如：幼儿在合作划船中，本想培养幼儿间的合作能力的，但平时合作方面的游戏太少，再加上幼儿穿得太多，合作划船动作的训练就显得有些困难了。此次活动可以将重点放在单人划船上，将双人划船只作为一个训练方面，可能教学达到的效果就会更好。总之，通过此次教学活动和课后老师们的评课，让我受益多多，对我今后的教学工作有了一定的指导作用，我会吸取此次的经验教训，让自己的教学更上一个台阶。
