滨海实验小学预防青少年违法犯罪自查报告预防青少年违法犯罪是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。近年来，我们在深化教育改革、全面提高教育质量的同时，始终把加强预防青少年违法犯罪教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强其法制观念，放在学校德育工作的重要位置，并且改革普法教育的方式方法，努力提高普法教育的实效。一、注重规范化，变突击性教育为经常性教育随着社会主义法制建设的不断健全和完善，尤其是“依法治国”的观念的进一步深入人心，加强法制教育，预防青少年违法犯罪，培养学生成为知法、懂法、守法的公民的意识已经成为广大教育工作者的共识。但是普法教育还存在一些不尽如人意的问题，诸如形式化、突击性的现象还比较严重地存在着。为了避免这种现象的产生，我们在预防青少年违法犯罪教育中，注重普法教育的规范化，落实普法教育在学校德育中的重要地位，使普法教育成为学校德育工作的重要组成，成为学校的一项日常工作。1、提高认识。首先，我们校委会全体成员统一思想，提高对加强预防青少年违法犯罪教育的重要性、迫切性的认识。在此基础上，组织全校教师学习《江泽民关于教育问题的谈话》，学习有关预防青少年违法犯罪教育的文件、文章，剖析现实生活中中小学生因不懂法而走上犯罪道路的案例，尤其是近年来发生在我们周边地区中小学的有关案例，使全校教师从活生生的事例中进一步认识普法教育的必要性和迫切性，确立“预防青少年违法犯罪是学校德育的重要组成”、“教师人人都是教育工作者”的意识。这样，首先从认识上落实法制教育在学校教育中的地位。2、组织健全。学校成立了由校长任组长，分管校长任副组长，各科室负责人及级部主任参与的法制领导小组，强化对学校的普法教育的领导，制定计划，落实责任，把预防青少年违法犯罪教育列入学校德育工作的重要内容。同时，把学校相关人员作为学校普法教育的重要成员，具体实施预防青少年违法犯罪教育。组织全体学生开展了一系列普法活动，落实了各项活动内容。聘请了法制副校长和法制辅导员。学校还开展警校共建活动。这样，形成了学校领导亲自抓，学生部具体抓，学科老师协助抓的齐抓共管的普法教育的良好局面。3、构建体系。提高了认识，健全了组织之后，还需要构建学校法制教育的内容，形成普法教育的内容系列。我们根据小学生品德发展心理，遵循学生道...
