中职英语基础模块 1 教学设计Unit5 第一课时What'syourhobby（第一课时教学设计）一、教材分析1．教学内容本课时系教材《英语 1》（基础模块高教版）第五单元的第一课时，本单元主要是是关于兴趣的话题，该话题与学生的生活联系密切，能引起学生的共鸣。第一课时的内容包括 Lead-in&Listeningandspeaking 中的 DialogueA 两部分，主要内容是关于兴趣爱好的词汇和对话。这些内容为整个单元的学习活动做语言的必要准备，也让学生知道表达兴趣爱好的部分短语，同时也为完成本单元的任务做语言上的准备。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖2．教学重点、难点（1）教学重点① 通过对图片的理解，能听懂关于兴趣爱好的词汇和句型。② 通过对话学习，学生能够口头表达关于业余爱好相关的词汇和句型。（2）教学难点学生能在真实的情境中运用与兴趣爱好有关的词汇和句型。二、教学目标1.知识目标（1）学生能掌握关于兴趣爱好的词汇，如 hobby,musicfishing,stamp,chess,jogging,paintingetc。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。（2）学生能够掌握关于兴趣爱好的词组如：playchess,gofishing,listentomusic,collectstamps,flykites,playcomputergamesetc。（3）学生能掌握讨论兴趣爱好时所使用的句型，如：What'syourhobby?Doyoulike/love….?Ilike/loveIamcrazyabout……2.能力目标（1）学生能听懂关于个人喜好的词汇和对话。（2）学生能用 Ilike...,Ilove...等句型口头表达个人爱好。3.情感目标了解并明确自己在专业学习中所需的技能极其重要性。三、教学步骤StepOneLead-in（4min）1.BrainstormingTeacher:“Whatareinyourmindswhenyouseetheword‘hobby'?（Writetheword“hobby”ontheblackboard）Students:Competewitheachotherandwritetherelatedwordsabout“hobby”ontheblackboard.（设计意图:激活学生已有的词汇知识。通过词汇比赛启发学生的主动思维，调动学生的积极性、主动性，也为后面的听说做好最基础的词汇铺垫。）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆StepTwoWordStudy(10min)1.Matchinggame(Activity1)Teacher:Showthewordsandrelatedpicturesofdifferenthobbiesonthescreen.厦礴恳蹒骈時盡继價Students:Workinpairsandmatchthewordstomakephrasesastheexample.茕桢广鳓鯡选块网羈泪2.Listenandcheck(Activity2)ListentothetapeandchecktheanswersinActivity1.鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴縈诘。鹅娅尽...
