单元名称Unit1Topic3Theschoolsportsmeetiscoming单元教学内容分析本话题依然延续前两个话题，主要学习有关团队运动的词汇与表达，进步学习 will 表示般将来时的用法。冋时还要学习 shall 表示建议的句型。单元教学重点1.能够熟练的运用以下句型进行交流：Willyoutakepartinit?Whichsportwillyoutakepartin?ShallItakemycamera?2.Will 和 shall 表示一般将来时的用法，3. 掌握词组catchupwith,runinto,standfor,asymbolof,inturn,atleast等重点短语。单元教学难点1. Will 和 shall 表示一般将来时的用法及区别。2. Theschoolsportsmeetiscoming 中，becoming 代表将来时的理解。具体的单元课时安排第一课时 Unit1Topic3SectionA 第二课时Unit1Topic3SectionB 第三课时 Unit1Topic3SectionC 第四课时 Unit1Topic3SectionD学情分析本话题与学生的校园生活密切相关，学生会很感兴趣。在教学中要注意基础薄弱的同学，通过兴趣来激发他们的学习动机，同时要注意培养学生的团队合作精神。课题:UnitlTopic3Theschoolsportsmeetiscoming.SectionA备课人：代春燕教学目标:l. Knowledgeaims：（1）能正确运用以下短语进行书面表达：theboys'800-meterrace,beinthelongjump,havelotsoffun,preparefor,makemanyfiends,makefriendswithsb.等。（2）能正确地理解下列句子和短语：Theschoolsportsmeetiscoming.thecomingschoolsportsmeet（3）能正确理解并运用 will 将来时，能运用 will 进行造句。教学重难点：Keypoints：theboys'800-meterrace,beinthelongjump,havelotsoffun,preparefor,makemanyfriends,makefriendswithsb.等短语的理解及运用。Difficultpoints：1.begoingto 和 will 的不同2. Theschoolsportsmeetiscoming.与 thecomingschoolsportsmeet 的正确理解和运用。课时安排：1 课时教学方法：先学后教当堂训练教学手段：多媒体课件或电子白板教学过程：Step1Introduction1. Review（1）Getstudentsreadyforlearning.（2）Letthestudentstalkingroupsandreviewsomewordsaboutsports.创设学校要举办运动会的场景。2. Showthelearningaims.（1）Newwords:exciting,relayrace（2）Wecan:talkaboutschoolsportsmeet.--Theschoolsportsmeetiscoming.--Whichsportwillyoutakepartin?--I'llbeinthelongjumpandthehighjump.--Ibelieveyouwillwin.--Ihopeso.3. Welearn:Thefuturetensewith“will”.Step2.Presentation ...
