The shortest way to do many things is《劳动技术》教案（下学期）科目 劳动与技术 年级 三年级 教师 李树昆 The shortest way to do many things is第一单元 植物栽培第1 课 学会使用栽培工具教学目标：1、懂得各种工具的用途，学会实际使用栽培工具。2、培养学生的安全意识，学会安全使用栽培工具。3、培养学生热爱劳动工具的良好习惯。教学重点：了解各种工具的用途。教学难点：学会实际使用栽培工具。教学准备：锄头、铁铲和栽刀各一把教学过程：一、创设情境 明确要求1、谈话：春天到，百花开，大家都把树来栽。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”没有劳动工具能不能栽树呢？今天我们就来认识常见的栽培工具。2、学生自主阅读教材 2 至 5 页。二、引导示范 动手实践1、认识常用的栽培工具。（1）学生自由交流自己认识的劳动工具。（2）认识栽培工具锄、铲和栽刀。2、学习栽培工具的使用方法。（1）锄的使用方法。The shortest way to do many things is（2）铲的使用方法。（3）栽刀的使用方法。三、展示评比 交流收获（1）写一写：我的主要收获，并与同桌交流分享。（2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。四、拓展延伸 实践创新 进行安全使用 、 爱惜工具的教育。第 2 课 栽 葱教学目标：1、知道葱的特点、用途以及种植常识。2、初步学会栽葱的方法。3、培养种植劳动的兴趣。教学准备：小葱数棵，适量的土、铲、花盆、喷壶及碎瓦片等。教学重点：掌握栽葱的有关知识和技能。教学难点：栽、管全过程的跟指导和踪观察教学过程：一、创设情境 明确要求1、谈话：种植花草可以净化空气、美化环境，还可以The shortest way to do many things is减少水土流失。在花种草学问很多，我们就从栽葱学起。2、学生自主阅读教材 10 至 12 页二、引导示范 动手实践1、土壤准备2、种植3、浇水4、管理三、展示评比 交流收获（1）写一写：我的主要收获，并与同桌交流分享。（2）评一评：从活动准备情况、步骤方法、成果质量三方面进行小组自评。四、拓展延伸 实践创新在家中试着栽葱，坚持每天浇水、管理和观察。第 3 课 种 向 日 葵教学目标：1、知道向日葵的特点、用途以及种植常识。2、初步学会种向日葵的方法。3、培养种植劳动的兴趣。教学准备种植向日葵的种子及锄头、水桶等。教学重点：The shortest way to do many things is掌握种植向日葵的有...
