下载后可任意编辑2024 年会计专业青年老师下企业实践总结第一，在__民政职业技术学院进行了为期两周的理论培训，培训内容有沙盘、中职技能竞赛系统、国家教学资源库建设、___省中职会计专业教学标准解读、会计专业人才培育方案制定研讨、中职会计课程资源研讨、说专业、说课程以及说具体一堂课的说课培训、观摩、考核等。通过这次理论培训，开阔了眼见，提高了思想认识，开始尝试站在专业建设、课程建设、人才培育的角度去思考问题，通过说课，了解了说课的标准及要求，从许多优秀老师身上学到了说课的经验，提高了自己的专业素养和业务技能，通过张老师讲解国家教学资源库的建设，掌握了一些搜集教学资源的渠道，养成在教学过程中不断搜集相关资源的好习惯，养成及时进行教学反思及时改善课堂的好习惯。第二，在戴氏餐饮管理咨询公司进行了将近两个月的实践，实践的岗位是总台部长，这段时间培训的主要内容有:1、炊烟时代星沙店的基本情况、管理制度，比如进展历史、人员数量及组成、主要经营产品、价格定位、促销方式，员工上下班时间、休假安排及流程、人员调度等等;2、总台部长的相关岗位职责、日常的工作流程以及相关的管理制度等;3、炊烟时代星沙店所用的经营管理系统及其使用。通过这段时间的培训，主要熟悉了总台部长的岗位职责，掌握了收银的操作流程，掌握了餐饮相关系统的使用，开始尝试从一个管理者一个经营者的角度去考虑问题，体会到事无大小唯有仔细对待才能成功。第三，在用友软件股份有限公司的服务经销商__企创信息技术有限公司进行了将近两个月的实践，此次实践主要是从事项目的实施，在这段时间里，培训的内容主要有:1、用友软件股份有限公司的产品、经营模式等等;第 1 页共 6 页下载后可任意编辑2、几种常用的财务软件的特点、适用对象、比如 T1、T3、T6、U8等，每个系列产品又有更详细的细分，比如 T3，有财务普及版和标准版之分;3、目前会计从业资格考试会计电算化考试所用的 T3 标准版的具体使用。通过这段时间的培训，提高了专业技能，根据民政所发的《会计信息化有用教程》中的实验一至实验十一，从系统的___，到前面的系统设置，初始化设置到凭证、报销、工资、固定资产等模块的操作，都实实在在地动手进行了操作，通过这次操作，对 T3 整个系统各个模块的功能，以及各模块之间的联系与分工有了更深的了解，有利于我以后的教学，通过参加去高桥市场派发传单、洽谈业务、去客户单位具体进行项目实施、进行售...
