一 年 级 语 文 下 册 单 元 复 习 教 案 第 一 单 元 复 习 课 【 教 材 分 析 】 这 是 本 册 第 一 个 识 字 单 元 ， 编 排 了 《 春 夏 秋 冬 》《 姓 氏 歌 》《 小 青 蛙 》《 猜 字 谜 》 4篇 识 字 课 。 内 容 丰 富 ， 有 看 图 识 字 、 韵 语 识 字 、 字 族 文 识 字 、 字 谜 识 字 等 ， 体 现了 识 字 的 多 样 性 。 课 文 编 排 充 满 传 统 文 化 色 彩 ， 富 有 童 趣 ， 有 助 于 激 发 儿 童 的 学习 兴 趣 ， 传 承 中 华 民 族 文 化 。 本 单 元 是 集 中 识 字 ， 教 学 时 仍 应 充 分 借 助 文 本 进 行 识 字 教 学 。 在 诵 读 儿 歌 、韵 文 中 ， 培 养 学 生 的 朗 读 能 力 ， 培 养 语 感 。 在 识 字 的 同 时 ， 要 重 视 引 导 学 生 了 解汉 字 文 化 ， 如 ， 百 家 姓 、 字 谜 等 等 ， 激 发 儿 童 对 中 华 传 统 文 化 的 热 爱 。 【 教 学 目 标 】 1、 复 习 理 解 或 掌 握 课 文 中 的 词 语 ， 不 断 丰 富 、 积 累 词 汇 ， 能 在 口 头 或 书面语 言中 运用部分 词 语 。 2、 复 习 《 语 文 园地》 中 的 “日积 月累 ”， 积 累 其中 的 好词 佳句和优秀段篇 。 3、 正确背诵 指定课 文 ， 并能 按课 文 内 容 填空。 【 教 学 重 点】 认记二 类 字 ， 正确书写 一 类 字 词 。 【 教 学 难 点】 理 解 题 意 ， 正确解 答 不 同 类 型 的 习 题 。 【 教 学 时 数 】 1 课 时 【 教 学 过 程 】 一 、 会 写 字 风 （ 风 雨 ）（ 大 风 ）（ 东 风 ） 春 （ 春 风 ）（ 春 雨 ）（ 春 天 ）（ 春 日） 冬 （ 冬 天 ）（ 冬 日）（ 冬 雪 ） 雪 （ 大 雪 ）（ 风 雪 ）（ 雪 人 ）（ 雪 花 ） 花 （ 开 花 ）（ 花 白 ）（ 雪 花 ） 入 （ 入 口 ）（ 入 学 ）（ 出 入 ）（ 进 入 ） 姓 （ 姓 李 ）（ 姓 王 ）（ 百 家 姓 ） 飞 （ 飞 鸟 ）（ 飞 走 ）（ 飞 来 ）（ 飞 机 ） 什 （ ...
