第 1 页 共 11 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年全国硕士讨论生入学考试《教育学》考前练习试卷 C 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为（ ）A.“不陵节而施”B.“学不躐等”C.“当其可”D.“盈科而后进”2、依据赫尔巴特的教学形式段理论，学生的兴趣表现为主义、思维状态处于专心，通过老师讲解或提示的方式，获得清楚表达，这教学阶段是（ ）A.明了B.联合C.系统D.方法3、某校“小学生自主学习策略”讨论小组成员依据“小学生自主学习课堂观察记录表”，互相观摩课堂教学，开展课堂观察讨论。这属于（ ）A.半参加性、结构式观察B.半参加性、非结构式观察C.非参加性、结构式观察D.非参加性、非结构式观察4、教育科学讨论的目标是：（ ）A 指导教育实践 B.法律规范教育行为C.揭示教育规律 D.制定教育方针5、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度6、在正偏态分布中，下列各数值最大的是（ ）A.平均数B.中数C.众数D.Q17、宗教改革对欧洲教育进展影响的具体表现是（ ）A.教育管理的国家化B.教育内容的古典化C.教学语言的统一化D.教学目的单一化8、“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的进展具有（ ）A.顺序性和阶段性B.社会性和历史性C.相似性和差异性D.现实性和潜在性9、强调老师文化建设和老师之间的沟通沟通的老师专业进展模式是（ ）A.知识取向模式B.实践取向模式第 2 页 共 11 页下载后可任意编辑C.生态取向模式D.自我更新取向模式10、下列选项中不属于前实验设计的有（ ）A.单组后测设计B.单组前后测设计C.固定组比较设计D.不等控制组设计11、最早输入中国的西方近代教案法是（ ...
