第 9 课《精美的邮票》课型：设计应用和造型表现【教学目标】1.了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2.通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。3.学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。4.在设计与描绘过程中，培养学生热爱人民邮政，培养学生审美能力和艺术创造能力。【教学重点】1.学习邮票的设计，能绘制图案美丽、主题明确的纪念邮票，引导集邮兴趣。2.设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。【教学难点】1.学生创造思维与艺术创作能力的培养。2.引导学生运用各种表现手法创作邮票。【教学准备】1.查找有关邮票的历史知识、以及相关资料。2.收集、分类各种类型的邮票，特别是对邮票图案的归类以及整理。教具：课件、邮票、范例等。学具：作业纸、油画棒、彩色水笔、蜡笔、铅笔、直尺、邮票……【教学方法】观察、欣赏、讲解、讨论、尝试【教学过程】一、故事导入，趣味引题教师讲故事导入新课。由故事导出邮票的诞生，进而让学生掌握世界上第一枚邮票是英国 1840 年发行的黑便士邮票（出示课件黑便士邮票），这枚邮票采用维多利亚女王头像为图案，既代表国家的权威性，又表现了国家发行的有价票券的严肃性。随着第一枚邮票的出现，世界各个国家也开始发行邮票，中国在 1878 年也发行了中国第一套邮票——大龙邮票（出示课件大龙邮票）。这大龙邮票一共有 3 枚，颜色分别是绿色、红色和橙色，但主题都是以一条五爪金龙为主，云为衬。清代邮票多用“龙“做图案，这是因为“龙“体现至高无上的权威，是最高统治者的象征。）教师总结邮票的作用。邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的证明。这邮票也并不是你想画什么就能画什么，它一般都具有一定的含义。邮票上表现的人、事、物，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。今天，就让我带着大家一起来学习《精美的邮票》一课。（出示课题）二、观察邮票，深入主题1.请学生展示课前收集的邮票；2.小组讨论交流，然后再讲讲自己的邮票都有些什么内容。3.学生小组讨论后，老师进行提问。三、紧扣主题，欣赏邮票1.通过刚才的展示交流，教师总结出邮票的种类。总结：按照邮票的发行目的和用途，可以将邮票简单的分成三类：（出示课件）普通邮票、纪念邮票、特种邮票（分别讲解各种邮票的特点及其不同之处）2.请学生一起来欣赏老师准备的精美的邮票...
