浅析实验室建设在人才培养中的作用高职教育是培养生产、服务和管理第一线的高技能应用型专门人才。而高技能人才的培养离不开实习实训条件，校内实验室建设显得非常重要。作为河北省重点职业院校之一的秦皇岛职业技术学院机电系工程中心的建设在高技能人才的培养起到了积极的促进作用，取得了一系列的成果，示范作用明显。本文以秦皇岛职业技术学院机电一体化教学和实践基地相关建设工作为例,指出实训基地建设在人才培养中的重要作用，并就实训室建设的指导思想和方法给出了经验性的指导。一、实践教学的作用实践教学是高技能型人才培养的必要手段，其作用无可替代。高职教学体现在 2 个方面，一是理论层次上具有高等教育的特点；二是实践上具有明显的职业性特征，并且更加趋向后者。高职教学的独特性决定了其教学过程必须以实践教学过程为主的特点。实践教学是把理论知识和实践活动、间接经验与直接经验、抽象与形象相结合，相对于理论教学更具有直观性、实践性、综合性与创新性等特点，决定了它在学生能力培养和综合素质提高等方面具有独特的作用。实践教学是整个教学体系的重要组成部分，通过实践教学可以加深学生对理论知识的理解，实践教学应以学生素质培养为主线，与理论教学共同作用培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，并密切结合学科发展和人才培养方案，实现理论教学与实践教学的辨证统一，构建两者相互依存、相互促进的教学体系。二、机电系实训基地建设介绍学院机电工程中心内设置两大主要功能区域――综合训练中心和工业工程训练中心，形成了一体化教学和实践教学的校内实训基地。综合训练中心设备资产总额约 542 万元，任务是完成我系电类 4 个专业——机电一体化专业、电气自动化专业、电子信息工程技术、电子设备运行与管理专业和机类 3 个专业一一数控技术、模具设计和机械与自动化技术的一体化教学、实训和实践教学任务，该中心包括电专业实训室 10 个，机专业实训室 5 个。工业工程训练中心车间内拥有六大功能区：数车区、综合项目区、机床维修区、金工区、特种加工区和精加工区，中心车间实践教学场地面积约为 1800 平方米，设备总价值 800 万。除实践教学外，工业工程训练中心还承担职业技能鉴定、学生大赛、技术研发、校企合作的产品研发、技术攻关、培训等任务。三、实验室建设工作的重要举措第一，实验室建设坚持先进教育教学理念，做好科学定位工作。机电系秉承“技术创新、技术创造、...
