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试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位VIP免费

试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位_第1页
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试论教育工作在党风廉政建设中的基础性地位党风廉政建设的出发点和落脚点是为了不断造就一大批包括党政干部、企业经营管理者、专业技术人才和其他战线干部在内的规模宏大的高素质干部队伍,按照“三个代表”的要求,把我国的社会主义事业巩固和发展下去,使我国能在激烈的国际竟争中始终强胜不衰。而干部队伍建设的基础是教育。无论是邓小平同志还是江泽民同志对此都曾作过重要论述。1989年春夏之交的政治风波后,邓小平不无痛心地说:“建国以来我们一直在讲艰苦创业,后来日子稍微好一点,就提倡高消费,于是,各方面的浪费现象蔓延,加上思想政治工作薄弱、法制不健全,什么违法乱纪和腐败现象等等,都出来了。”在邓小平看来,风波的要害就在于党员干部特别是某些领导干部政治意识淡化,对思想工作不重视,对腐败现象警惕不足。中国共产党人历来主张,在改造客观世界的同时改造主观世界,主观世界改造的一个重要方面,就是不断提高人们的思想道德水准。江泽民同志在中央纪委第七次全会的讲话中也明确指出:“干部队伍建设的基础是教育。无论是提高干部队伍的素质,还是防范腐败问题、防止和纠正用人上的不正之风,都要坚持教育在先。”两代领导人的讲话都拓展深化了党员干部教育的内容和涵义,突出强调了干部教育工作的基础性地位和作用,具有极强的现实针对性。把干部教育的地位和作用提到突出位置,对于全面加强党的建设,加强和改进干部工作,抓好党风廉政建设和反腐败斗争,有着非常重要的现实指导意义。从全国发生的大量触目惊心的违纪违法事实以及我区近几年发生的几起党员干部违纪违法案件,清楚地看出,以权谋私的腐败现象之所以屡查屡犯,其中一个重要原因就是一些党员干部放弃世界观、人生观的改造,在市场经济的大潮冲击下迷失方向,经受不起金钱、物质的诱惑;另一方面,各级党政机关在抓经济建设中,或者忽视了对党员干部的党风廉政教育,或者抓得不实,缺乏针对性。一、教育工作是提高干部素质,筑严思想政治防线的守廉之基一个人的思想倾向、道德修养、精神追求,决定他的行为第1页共4页取向。以权谋私、贪污受贿、腐化堕落,首先都是思想、道德和操守上偏离轨道,出了问题,走上了因放弃思想改造而导致信念滑坡、精神颓废、道德沦丧的蜕变之路。因此,加强干部教育,是干部队伍建设须臾不可放松的最基本的建设,是筑严干部拒腐防变思想堤防的最基础的工程。只有高度重视和切实加强干部思想政治基础教育,组织广大党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,大力加强马克思主义的世界观、人生观、价值观教育,加强正确的权力观、地位观、利益观教育,引导干部用辩证的思维分析问题,用科学的眼光认识社会,用健康的态度对待人生,坚定为共产主义奋斗的伟大理想和崇高思想情操,才能确保政治防线坚不可摧,拒腐防线牢不可破,才能做到权力不可蚀,金钱不可惑,声色不可迷,始终保持清醒的头脑,严守思想防线,抵制腐蚀,拒绝诱惑。二、教育工作增强干部宗旨意识,密切党同人民群众血肉联系的治本之策坚持全心全意为人民服务的宗旨是我们党的立党之本,马克思主义执政党最大的危险就是脱离群众。近年来,一些领导干部包括极少数高级干部走上违纪违法的道路,根本原因就是他们背离了这个宗旨。要实践党的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系,就必须在党员干部中大力开展全心全意为人民服务的宗旨教育,使广大党员干部牢固树立马克思主义的群众观点,巩固全心全意为人民服务的思想基础,牢固树立正确的权力观,从根本上解决“权力是谁给的,掌权为谁服务,怎样正确行使权力”这个问题,正确认识手中权力的性质,破除“官本位”、“权本位”意识,肃清封建残余思想,按照江总书记“三个代表”重要思想的要求,把实现最广大人民群众的根本利益作为行使权力的出发点和落脚点,始终把人民的利益摆在第一位,把为人民服务作为人生第一追求,始终信守为人民掌好权和用好权的原则,自觉接受党和人民对自己行使权力的监督。三、教育工作是规范干部行为,保护干部健康成长的关键之举尉健行同志曾经指出:“我们既要查办案件,又要...

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