下载后可任意编辑2024 最新中学教导处工作总结1、根据学校要求结合各科实际和学生情况，开学初制定了具有操作性和科学性的教学计划，目标明确，重点突出。教研组计划，切实可行。各科教学计划，根据’新课标“和本学期文本内容、单元主题、三维目标的落实到各单元、各章节，做到胸有成竹。2、狠抓___备课，优化常规教学各个环节① 本学期强调了同科、同课组备课，要求五备、四定、五统一。五备:备课标、备教材、备学生、备教法、备学法;四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;五统一:___学目标重难点、统一进度、统一文本、统一练习题、统一讨论教法;实行单元备课。每单元由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整出授课思路，拟出重点问题，最后各自写出课时教案。② 优化上课环节，构建高效课堂。⑴ 候课情况良好，老师提前两分钟前等候，教具、课件准备齐全，效果不错。⑵ 注意处理好“导--讲--练--会”的关系，在注意教法的同时，重在指导学法:对不同的知识，不同层次的学生，选择不同的教法，唤醒了学生参加意识，发挥了主体作用。重视训练质量和效率，力争做到解疑精确、分析精辟，重难点处理得当，把思考的时间还给学生，把思维的过程还给学生，让学生自己去发现思路，发现方法。注意处理好“记忆—理解—运用”的关系，充分利用直观教具，能让学生动手，能让学生自己总结老师及时点评。⑶ 在教学评价上，注意了老师是否引导学生利用文本，重新体验知识产生的过程，使学生在新思路、新内容、新方法、新特点、新信息中汲取养料，获得丰富知识。第 1 页共 28 页下载后可任意编辑③ 优化了作业的数量与批改。当堂训练题，目的是巩固新授知识，或知识延伸，数量要精，质量要高;课外作业定量，留给学生自由思维的空间和补习弱科的有效时间。同时抓好作业完成的时间及批改的精度，及时发现问题，进行有效___或个别补救，并做好修改记录。④ 优化了质量检测和辅导环节。本学期初进行了初一摸底考试，每月单元考试、期中考试，把重点落在了掌握学情、把握教情、发现问题、解决问题四个环节上。根据试卷分析，让学生明确考查点，明确解题思路，知道解题方法、技巧，搞好检测的总结沟通。在此基础上确定了培优辅差的对象，明确辅导内容，制定措施。⑤ 授课后、检测后都写了“教学反思”，总结教学中的经验和不足之处，修正自己的教学方案。做的较好的同志有:王亚丽、赵娟、刘莉莉、李巧玲、崔素贞、...
