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学校教师管理制度

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教师管理制度1 、教职工要忠诚党和人民的教育事业,自觉遵守职业道德要求。2、教师要为人师表,言行举止要成为学生的表率。3、语言规范健康,校园内 ( 特别是面对学生 ) 用普通话会话。4、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、烟蒂、不酗酒。5、校内不准穿背心,短裤衩和拖鞋。6、不穿奇装异服,男教师不留长头发,蓄小胡子,女教师不浓妆艳抹。7、禁止带手机进课堂。8、教职工要自觉遵守学校作息制度,严禁在工作时间内(包括晚办公时间),在校内打扑克、玩麻将或喝酒行酒令等不利于教育学生的娱乐活动。9、禁止教师从事第二职业,禁止教师有偿补课。严禁体罚和变相体罚学生。班 主 任 职 责1、联系班级实际,进行思想品德教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好功课,并掌握学生的课业负担量。3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼,注意保护视力,培养良好的卫生习惯。4、培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。5、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活,支持并组织学生开展各种有益的课外活动。6、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练,做好学生的品德评定和学籍管理工作。7、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持与配合,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。教师教学常规要求一、备课、教案1 、教师要认真学习教学大纲(《课程标准》),领会大纲(《课程标准》)的基本精神;要深入钻研教材,明确教学目的要求,理解和掌握教材内容,制定教学计划;要注意知识间的内在联系和规律,要处理好教学的阶段和连续性,做到循序渐进。2 、备课要写好教案,做到一课一案,要超前一周备课,教案包括课题、目标、重点难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目。3 、教龄 10 年以下的青年教师要求写较详细的教案,教龄 10 年以上的教师要求课课有教案;县级及以上学科带头人、市级以上骨干教师教案要有特色。4、学校要定期(期中、期末各一次)、不定期地对教师教案进行检查,并形成书面材料在教师会上反馈,检查记录存档备查。二、上课1 、养成候课习惯,教师应准时上课,准时下课。2 、认真做好课前准备,严格按功课表上课,上课时除带齐课本、教案外,还应随带必须的教...

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