学前班唱游课教学计划根据学校工作需要，本学期我任教学前 1 班的唱游课。为了更有效的完成教学任务，特制定如下计划：一、指导思想本着提高学生的文化素养与审美能力，增进学生身心健康，促进学生德、智、体美全面发展的原则，着重激发、培养学生学习的兴趣。二、学生基本情况分析本学期，我面临的是学前 1 班的唱游：学前 1 班的学生很好动，对音乐的节奏、音调不能很好把握，而且玩性很重，这对教学带来一定的困难。同时， 47 人中，年龄差距较大，纪律差，还有多个多动症，对有效教学进一步设置了的障碍。三、教学目标1、将教学内容趣味化、生活化，激发学生对音乐的兴趣，鼓励、启发学生去接受、学习唱游。2、学习正确的唱歌姿势，养成良好的歌唱习惯。3、引导学生咬字清晰，口型正确。4、引导学生有表情的歌唱，能随老师的要求整齐地开始、结束。5、引导学生能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化，有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作。6、学习歌表演、音乐游戏等，注意音乐与动作的配合，乐感的培养。四、教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课，做好充分的准备工作，备课时要特别注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。15、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。6、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。五、教学内容安排目前，学前教育还没有正规的教材，根据我校实际、结合学生发展度，特制定出学前 1 班的教学内容：教学内容课时第一单元日常训练听《快乐的早晨》唱《上学》《玩》《创》28858第二单元听《中华人民共和国国歌》学唱《我们爱国旗》《玩》创 《大雨和小雨》8885备注2学前唱游课教案第一单元教学目标： 让学生了解日常行为规范，很快融入到新的课堂中。在游戏中，训练学生的反应、合作等能力，熟悉身边的小朋友，建立起师生之间良好的友谊。1、 欣赏乐曲《快乐的早晨》，启发学生辨别不同的音乐情绪，能展开联想并用肢体语言来表达自己对音乐的感受。2、 引导学生以欢快的情绪、自然的声音演唱歌...
