下载后可任意编辑2024 年金融业务课程改革工作总结范文在院领导的指导和支持下，我们仔细探究，大胆实践，加强课程改革，通过课程改革实践，金融保险专业商业银行综合柜员业务课程改革工作顺利推动，取得了一定的成绩，现总结如下：一、___管理商业银行综合柜员业务课程改革是一项全新的工作，没有现成的模式可以照搬，只有在实践中边摸索、边总结，边前进。为使商业银行综合柜员业务课改改革工作法律规范有序地进行，我们成立了由张晓华为组长的课改领导小组，使课改工作有了___保证。课改组经过深化调研，讨论制定了课改计划，向老师宣传课程改革，统一课程改革指导思想，商业银行综合柜员业务课改工作得到专业老师支持。二研讨指导深化研讨和积极指导是搞好课程改革的关键环节，新的理念、新的教学思路、教学方法要通过深化研讨和积极指导来让老师接受、领悟，从而变成自觉的行动。为了课改达到效果的最优化，我们仔细___，精心设计研讨方案，突出互动与沟通。根据商业银行综合柜员业务课改实际，有多形式地___分析研讨，固化扩大课程改革的效果。在课程改革过程中，我们___老师深化课堂、走入老师和学生中去，与老师进行沟通研讨。在课改刚启动阶段，没有现成模式，我们老师___起来开展研讨，进行观摩、座谈、沟通。召开座谈会，进行现场指导。积极推广好的做法和经验。三、初步成效商业银行综合柜员业务课改是金融保险专业一场关于教育观念、教学方法与教学内容的深刻革___，对广阔老师来说，是一次全新的洗礼。经过反复指导、深化实践，课改的主要精神、教育理念和方法正在被专业老师所接受，专业老师能够自觉地用新理念、新思路和新方法进行教育教学，初步改善了以往的传统观念和传统方法。受惠于商业银行综合柜员业务课改的广阔学生，改变了对学校的看法、对老师的看法、对书本的看法、对学习的态度。这是金融保险课改课程实施以来所取得的令人欣慰的成效。下载后可任意编辑学生的自主进展得到实现。由于课程改革重视学生的自我学习和主动进展，使学生的学习积极性和实践、创新能力有了一定程度的提高。一是学生对学习的兴趣浓了，学生厌学情绪明显减少。二是学生学习自主性增强了，很多学生勤于思考、乐于探究，课堂发言积极。三是动手能力明显提高，课程注重培育学生动脑动手能力，学生课堂气氛活跃，积极参加师生互动，一改过去只是死读书、读死书的被动局面。老师的专业成长迈开了步伐。课改课程的实施，在很大程度上激发了广阔老师的...
