国培心得感悟国培心得感悟(一)通过这次“国培打算”远程项目的培训，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培打算中有幸倾听了众多专家和学者的出色讲解，使我对教学有了更多新的熟悉。通过这次的培训令我感触专门大，下面将谈谈我的一些感受：本次培训给我许多试探，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。如何成为一个受欢迎的数学教师呢 ?如何才能在教学进程中给学生营造一个良好的气氛，成立平等、民主、信任的新型师生关系 ?如何才能…… ?我以为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积存，不断的去学习。第一，教育学生，从爱动身。平等的爱，明白得的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是教师爱的真理。不论在生活上，仍是在学习上，都要给予学生必要的关切和帮忙。只要有了问题时及时处置，处置的方式适当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜爱你。爱学生，还表此刻教师对学生的尊重和信任，和对学生的严格要求，又要注意对学生的个体不同，区别对待。对成绩比较差的学生，咱们教师要采纳不同的教育方式，因材施教。师爱要全面、公平。第二，如何使咱们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学教师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和小孩们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生一起进行的探讨、交流所衍生的踊跃的情感体验。咱们不但要教授知识，而且要擅长以自身的聪慧不断唤醒小孩们的学习热情，点化小孩们的学习方式，丰硕小孩们的学习体会，开启小孩们的学习聪慧。让咱们行动起来，做一名有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为小孩们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!最后，我还熟悉到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际动身，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活体会……是一节成作业堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方式的渗透，让学生在观看、操作、推理、验证的进程中有机遇经历数学化的学习进程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。另外，我熟悉到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简练而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方式，表现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味” !而教师的...
