幼儿园团队建设口号【篇一：幼儿园文化建设讨论题目】幼儿园文化建设论坛1.幼儿园要读经么？有人认为，儿童读经是传统文化传承的重要方式，也有人反对，认为读经违反儿童身心发展规律？你如何认为？幼儿背诵古诗是否可行？你对当前幼儿园读国学，包括读经和古诗，有何评论？依据是什么。2.幼儿园课程的文化适宜性。有很多幼儿园不管实力如何一定要开发园本课程，其园本课程的来源要么是从外部引进，要么是从本土生成。从外部引进涉及到文化适宜性，如何改造呢？本土生成需要教师耗费大量的精力进行课程开发，是否成本太高？而开发出来的课程是否适合儿童也需考虑？如何形成适应本园本土的幼儿园课程。可以思考的问题，绘本教学的文化适宜性、课程开发中的跨文化问题等有人说，幼儿园集体教学活动是属于中国幼儿园课程文化的独有特色，但有人认为是集体教学活动是中国幼儿园课程文华的糟粕，也有人认为是精华，在这个西方的学前教育话语居强势地位的今天，如何看待我国的幼儿园集体教学活动。3.幼儿园的管理文化从管理方式上，可以形成集权式管理和授权式（分权）管理，你喜欢什么样的幼儿园管理文化，集权与分权的优势和劣势是什么？你的幼儿园文化偏于那个方面？你认为是否恰当？你心目中理想的幼儿园管理文化是什么。4.幼儿园文化建设的核心一所优质的幼儿园文化建设应该具备的核心特征是什么，园长在其中扮演的角色是什么，如何带领团队认同幼儿园文化。当前一些幼儿园文化建设的误区是什么，产生这些误区的原因是什么，如何改善？可以关注幼儿园的标语、口号、物质环境创设（走廊、教室、卫生间、教学楼等），在幼儿园的精神文化方面，可以关注包括园风园貌、办园理念、教育目标等方面。【篇二：2014年第一幼儿园团队工作计划】2014年第一幼儿园团队工作计划2013年马上要接近尾声了，2014年即将来临，新年新气象新打算，在2014年来临之际，幼儿园的团队工作面临新的挑战和考验。在新学期里，我园团支部如何积极贯彻上级团委的精神与要求，继承和发扬团支部的传统与作风，发挥青年团员的模范带头作用，提高团员的“”积极性以及团员的创新性，践行中国梦我的梦这一主题，实现生活高效、工作高效，为幼儿园教育工作注入活力，增添生机，先做计划如下。一、切实加强理想信念教育，开创青年团员思想道德教育新局面“”在园党支部的引领下，高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗“帜，学习贯彻党的十八大精神，坚持有利于凝聚青年，有利于服务”青年，有利于领导青年的工作理念，围绕团县委、教育局少工委工作为中心，进一步推动共青团组织的基础建设，结合幼儿园的实际工作，解放思想，开拓创新。牢牢抓住青年团员的思想文化阵地，为青年提供优质的文化服务，积极开展丰富多彩的团组织生活，切实加强团支部自身建设，增强团员的凝聚力。为青年团员搭建各种舞台，引导青年团员在教育教学中发挥引领作用，紧跟幼儿园园务工作、教科研工作总目标，加强园本内涵建设，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，努力帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，激发青年团员的积极性、创造性，充分发挥共青团员的先锋模范作用。二、以重大节庆日、纪念日活动为依托，不断丰富团员青年教育载体是中国共产党建党九十三周年，我们团组织要以此为契机，大力开“”展我与祖国共奋进主题教育活动，教育和引导广大青年树立科学发展观，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。同时要在青年中大“”力弘扬民族精神、时代精神和一幼精神，开展走好人生每一步系列活动，以各种生动活泼、形式多样、健康向上的成长纪念活动，强化青年教师的师德意识，树立正确的人生观、价值观和世界观。开展师德教育，在教师团员中加强教师职业道德、社会公德和家庭美德教育，塑造良好的师表形象。通过加强理论学习，办黑板报，发宣传资料，使教工团员成为具有良好师德，政治思想过硬的教育教学中坚力量。为青年教师搭建成长平台，鼓励教师加强课题研究力度，撰写专题经验总结，促进青年教师的专业成长。鼓励团员青年制订个人规划，积极进取。以健康、活泼的活动来丰富团员的业余生活，努力建设生动、和谐、有思想、有创...
