文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。一、前言文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）科学研究：是人类认识世界和能动地改造世界的过程，是一种复杂的劳动，它作为一种对未知事物的认识过程，是由特殊到一般（归纳法），由一般到特殊（演绎法）的认识，是反复循环的过程，是实践——认识——再实践——再认识的过程。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）科学研究的内容：基础研究：揭示物质运动变化的现象及规律。应用研究：为达到某一特定的目的。发展研究：（开发研究）应用以上二种知识，推广新技术、新材料、新产品。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）科学研究的方法：1、归纳法与演绎法2、分析法与综合法3、推理法4、论证法5、抽象法文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（四）护理科研的特点：1、研究对象的特殊性2、研究结果的社会公益性3、护理研究的实践性文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（五）护理科研的范畴：1、护理教育2、护理理论与实践（临床护理、护理技术操作）3、护理管理4、其它，社区护理文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。二、护理科研的基本程序文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）科研的四个阶段1、选择问题的阶段2、取科学事实的阶段3、提出科学假说阶段4、建立科学理论阶段文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）科研的基本程序1、立题2、课题设计3、实验（调查）4、资料整理5、理论概括文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。三、选题文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（一）概念：就是按照一定的原则和标准，运用一定的科学方法去选择创新课题。文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（二）临床护理选题的误区：文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。1、论题超出护理学科研究的内容：例1：胆道蛔虫致肝穿孔1例报告例2：双手指冻伤并发破伤风致死1例例3：一例双子宫双侧宫腔妊娠异期分娩之新生儿的护理例4：再植手指失败的手术护理原因分析文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。2、护理学概念严重失误：例1：自血光量子治疗骨髓损伤的实践观察及护理例2：大鼠急性脊髓损伤实验的护理研究文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。3、论题笼统空泛：例1：尿路感染的中西医结合治疗及护理例2：昏迷病人的护理文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。4、论点缺乏科学性：例1：对××例病人中西医护理的体会例2：超大量输液的管理文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。5、论点陈旧，重复已知公论：例1：早吸吮对产后出血的影响例2：急性心肌梗塞病人的紧急处理及护理文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。6、论点缺乏实用性：例：护士手（左右、右手）污染问题进行研究文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。7、论点有悖于政策原则：例1：使用母乳代用品的效果观察例2：限制病人使用止痛剂的效果观察例3：一次性物品再利用的经验文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。（三）选题的基本过程1.提出问题：弄清概念、形成意念2.查阅文献，建立假说3.开题论证，确定题目文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿...
