帕编主总编摄封校本课程教■•岂匕吟】凹已曲右.角叭.口#”■.A 利”H7F■料舟科岡|1■军■.《我型我绣钻石绣》社团闫编： 朱双副 主闫妞朱双双影：朱双双面：闫妞郑州升达经贸管理学院附属小学（2018-2019 学年下目录1、欣赏优秀作品，准备钻石绣2、钻石绣的基础知识、各种工具的正确使用3、人物的钻石绣4、人物的钻石绣5、人物的钻石绣6、人物的钻石绣7、人物的钻石绣8、人物的钻石绣9、植物物的钻石绣10、植物物的钻石绣11、植物的钻石绣12、植物的钻石绣13、植物的钻石绣14、评比展览钻石绣简介及活动安排一、指导思想钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。通过细致的粘贴、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如痴如醉。他对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大作用。通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。二、教学目标1、培养孩子们的学习兴趣，养成细心、耐心的好习惯。2、学会看各种示意图，了解各种符号的意义。3、能照着较复杂的范例在规定时间内独立完成作品。三、教学措施1、对部分学生可以近距离演示多次。2、充分地调动学生互相学习的积极性，以同桌、小组的合作活动，让他们在愉快的氛围中学习知识。3、在教学之中发现问题，可以启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作的能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感四、教学准备钻石绣模版，珠子，镊子。五、课程评价：评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展，并提高教师的教学能力，完善课程管理。“钻石绣”的校本课程的评价方式，主要从以下方面进行：1.注重学生的动手能力“钻石绣”不同于其他学科，较高程度地要求学生动手操作。因此，学生的动手操作能力在学生评价反面应占重要地位。2.注重学生的创新能力。“钻石绣”重在要求学生用有限的图形创造出无穷的图案，因此，创新能力是学生评价的重中之重。六、授课时间及地点每周五下午，每节课时间为 90 分钟。七、学生选拔及管理办法学生选拔：人数 10――15 人，主要从 2 到 4 年级学生，由学生自由申请，老师从申请名单中由报名的先后顺序来定社团课的名单。管理办法：1.课前准备要充分2. 按时到达社团课上课地点，不迟到不早退，有事请假。3. 认真完成每次的作品，每节课结束时把自己的区域收拾干净。周次第一周周五下午 2:203:50...
