逐次通訳Drillsforconsecutiveinterpretation+口译课是一门综合技能课。口译要求译员具备原语和译入语两种语言的听、说、读、译等方面的综合技能以及对口译特殊技能的把握。+口译=口语+翻译+良好的口语基础是口译的必要条件。口译的许多技能在口语课中可以得到锻炼，如理解技能、重述技能、综述技能，以及语音语调、发声（発音）、公共演说技巧等等。+Activityone：WhyIamhereandRetellingここにいる理由+口译最基本的两个步骤：理解与表达，表现为“听”与“说”。“听”是基础，只有听懂了发言者的讲话，才能谈得上语码的转换；而“说”是媒介，以口头形式转达发言者的原意。由于口译过程是一个多任务处理的过程，需要译员一心多用。+--CI(P1)=L+N+M+C，+即交替传译(第一阶段)＝听力分析＋笔记＋短时记忆＋协调；++--CI(P2)=Rem+Read+P,+即交替传译（第二阶段）＝记忆＋读笔记＋输出（翻译）。口译是一种特殊的语言交际过程，首先是速度快。口译的全过程，从语言信息的接收、解码、记忆、编码到输出只在短短的瞬间进行。译员一旦进入工作状态就像一台自动运转的机器，必须全神贯注、连续不断地进行语言信息的处理和转换工作。而且口译的效果往往是立竿见影、当场敲定。即使译员对前边口译的效果不够满意，也难以返工或更改。口译是一项艰巨而紧张的脑力劳动。译员要面对各种意想不到的挑战，承受很大的思想压力。+首先是无法完全预测交际双方的谈话内容，因而无从事先做充分的准备。其次，口译过程中译员随时可能遇到语言、知识、文化等方面的困难和障碍。另外，他们可能在各种气氛紧张的现场进行口译。+因此，译员工作时必须精力充沛，思想高度集中，做到耳、眼、手、脑、口同时并用，既要迅速高效，又要准确无误，既要忠于原意，又要灵活应变。口译的确是一项极富挑战性的工作。+二者的差异主要有以下几点：1.工作方式不同。口译是从口头语言到口头语言的翻译。口头语言转瞬即逝，从听入信息到译出信息，译员只有短短几秒钟时间。特别是同声传译，口译和讲话几乎是同时进行的，真可谓“一言既出，驷马难追”，一旦出错，很难补救。口译中译员要在瞬息之间把获得的语言信息输入大脑，经过判断、处理，迅速转换成另一种语言，再准确、流畅地表达出来，使交谈双方达到沟通、交流之目的。译员必须独立地完成这一切，没有可能参考任何文件、资料，也没有可能求教于任何专家、学者。+然而，笔译则不同，笔译人员面对的是书面语言。他可以不受时间的限制，反复阅读、从容思考、充分理解原文，必要时还可借助各种工具书，反复推敲、仔细琢磨、方才下笔;同时笔译人员可以使用各种修辞手段，对译文进行修改、润色;还可以请教别人或与同行切磋，或请专家审校。总之，笔译工作者有较充分的时间对译文进行加工，使其精益求精，达到最佳境界。+2.工作环境不同。口译人员直接面对各类听众。他们可能是国家元首、政局要员、各方面的专家、学者，或者是从事各种职业的各行各业的人。译员要在各种各样的场合工作：有礼节性的接见或宴请、有气氛比较宽松的观光旅游、有严肃正规的政治会晤、针锋相对的外交谈判，更有无法预料讲话人要说什么的即兴发言、辩论、记者招待会，或者是有数百听众的大会演说。口译是异常复杂而紧张的脑力劳动。口译人员特别是同声译员工作时承受着巨大的精神压力和心理负担。难怪有的联合国会议译员把他们翻译时所在的玻璃小间叫做“恐怖的秘室”。因此，口译人员需要良好的心理素质和身体素质。+相比之下，笔译人员却是在另一种环境中工作。他们的工作对象是看不见的广大读者，可以任意选择一个舒适、安静的环境，专心致志、从容不迫地工作。+3.要求和标准不同。由于交际对象和工作环境的不同，口译和笔译的要求和标准也不相同。口译人员直接面对交际的双方，其任务是通过语言切换，传递信息，使双方达到交流思想和感情的目的。口译时，译员必须集中精力抓住说话人的中心意思，把话语所含信息完整、准确、及时地表达出来。他不可能也不必要把原话的每个词语和句子逐一不漏地译出，那样做反而会影响下一步的听译。因此，口译最重要的是传情达意，把说话人的意思和话语的...
