信息的发布与交流教案信息的发布与交流汕头市聿怀中学王霞一、案例背景信息・模块：信息技术必修模块信息技术基础・年级：高一级・学时数：课时非上机时间分钟，上机操作时间分钟二、教学设计教学目标、知识与技能：① 让学生了解信息发布的各种途径和评价信息发布的效果；②让学生能够完成将作品在局域网和因特网进行发布的操作；③让学生了解信息交流的各种途径，并且能够利用网络进行信息交流；、过程与方法：通过指导学生参与两项活动，让学生通过活动掌握信息发布和交流的技能和技巧；、情感态度与价值观：① 使学生学会运用信息技术促进交流与合作，形成解决实际问题的能力和终身学习的能力；②合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想；③ 增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践；④培养学生关注社会，关注人类的情感；内容分析《信息的发布与交流》是信息技术必修模块第四章第个课时的内容。新课程内容标准要求学生在本节课要学会合乎规范地使用网络等媒介发布信息，表达思想。增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。同时学生在日常生活或者其他课程的学习中经常会需要向别人展示自己的一些信息，要采取什么样的方式发布信息，效果才会更好呢；还有如果学生遇到各种各样实际问题或困难，需要寻求别人的帮助和经验的时候，要采取什么样的交流方式才更恰当呢。这些都是本节课所要探讨的主要问题。教学重难点信息的发布与交流除了可以通过网络，还有其他很多种方法和途径，在这节课中我们应该涉及，并且要求学生认识和了解，但同时根据新课程内容标准的要求，在信息技术课堂中这节课的侧重点是要求学生将自己的作品通过网络进行发布，能够利用信息技术手段与他人进行交流，因此制定了本节课的教学重点与教学难点为：教学重点：、让学生了解信息发布的各种途径和评价信息发布的效果；、让学生能够完成将作品在局域网和因特网进行发布的操作；、让学生了解信息交流的各种途径，并且能够利用网络进行信息交流；教学难点:、让学生掌握将信息在局域网和因特网进行发布；、让学生掌握利用网络进行信息交流；教学方法在本课的教学中，既应注重实际操作技能的掌握，也应关注学生从这节课中获得的情感教育。因此本节课采用“示范启发实操”的教学方法，具体来说，主要有：演示法：一些操作步骤及方法通过投影设备示范演示给学生看；启发式教学法：通过一些新闻案例和创设一些问题情景...
