第一节孟德尔的豌豆杂交实验（一）第一章遗传因子的发现人教版必修21．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。2．体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。3．运用分离定律解释一些遗传现象。遗传学奠基人—孟德尔（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。1、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是纯种。一、选豌豆作为实验材料的原因异花传粉自花传粉（自交）闭花受粉2、豌豆有易于区分的相对性状，且这些性状能够稳定地遗传给后代。3、豌豆花大、生长周期短，后代样本数量多。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。性状：指生物体的形态特征或生理特征。【练习】下列各对性状中，属于相对性状的是()A.狗的长毛和卷毛B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎答案B高茎豌豆矮茎豌豆（高度1.5～2.0m）（高度0.3m左右）二、一对相对性状的杂交试验×（母本）（父本）想一想：如何使豌豆进行杂交呢？：人工除去未成熟花的全部雄蕊↓套袋：套上纸袋，以防止传粉↓：成熟后，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上↓套袋：套上纸袋，确保不接受其他花粉去雄授粉(在未成熟时去雄，去雄后作为母本)1、豌豆杂交实验的方法—人工异花授粉高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)2、一对相对性状杂交实验结果(1)杂交：是指遗传因子组成不同的个体间相互交配。(2)自交：是指遗传因子组成相同的生物个体间相互交配。（3）遗传图谱中的符号的含义：P:♀:♂:×:F1:F2:亲本母本（雌配子）父本（雄配子）杂交自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代×高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交787高茎277矮茎(亲本)(子一代)(子二代)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？高茎在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了？显性性状隐性性状这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离F2中的3：1是不是巧合呢？高茎矮茎七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2比例另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据？那又如何解释实验现象呢？1.生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失显性性状：由显性遗传因子控制（如用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（如用小写d表示）2.体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDdd纯合子：杂合子：F1高茎豌豆：Dd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体三、对分离现象的解释3.生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。1.生物的性状是由遗传因子决定的。2.体细胞中遗传因子是成对存在的。显性遗传因子：D隐性遗传因子:d纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDddF1高茎豌豆：Dd三、对分离现象的解释高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解P×F1配子高茎DDddDdDd高茎矮茎1.生物的性状是由遗传因子决定的。2.体细胞中遗传因子是成对存在的。3.形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。F1F2配子DdDd高茎高茎4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。F1×F2配子高高高矮DdDd高茎高茎3∶14.受精时，雌雄配子的结合是随机的。DdDdDDDdDddd四、对分离现象解释的验证1、实验方法：测交2、预期结论：F1的遗传因子组成为，形成配子时，成对的彼此分离，分别进入不同的配子中，产生的两种比例相等的配子。杂合子遗传因子含不同遗传因子测交...
VIP
