周庆余局长在教育局机关保持共产党员先进性教育动员会议上的讲话作者（来源）：教育局办公室发布时间：2005-01-28同志们：1月24日，市委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，袁书记从我市实际出发，深刻阐述了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、基本原则和目标要求。按照市委统一安排，今天，我们召开教育局机关全体党员会议，正式启动保持共产党员先进性教育活动。下面，我就如何开展好先进性教育活动，讲四点意见：一、明确目的意义，确保教育活动高标准启动开展党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是加强党的执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，对于加快教育发展，办好让人民满意的教育，促进我市教育事业全面协调可持续发展具有重大而深远的意义。当前，我市教育事业已经进入了改革发展的关键时期。市委、市政府已经确定了建设教育强市的宏伟目标。实现这一目标，需要党的建设新的伟大工程提供支撑，需要教育系统全体党员充分发挥模范带头作用。开展先进性教育活动，就是要把党员的积极性充分调动起来，把党员的号召力更好地发挥出来，团结带领广大教职员工一心一意抓教育、凝心聚力谋发展，为加快教育发展，建设教育强市提供坚实的组织保证。从总体情况看，教育系统党员队伍的主流是好的，是有战斗力的。广大党员在教育改革发展稳定的各项工作中，在突发事件、关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用。近年来，我市教育事业健康发展，各项改革稳步推进，办学条件逐步改善，行业风气明显好转。但在新形势下，少数党员先进性不强，发展本领欠缺，表率作用不明显；理想信念滑坡，宗旨观念淡化，事业心和责任感欠缺。有的对“太阳底下最光辉的职业”这一至高荣誉缺乏应有的认识，行为不检、形象不佳；有的缺乏正确的育人观，不能正确处理师生之间的关系，体罚和变相体罚学生；有的利用工作之便，谋取私利，热衷于搞营业性家教；有的顶风违纪，纵容和默许乱收费；有的事业心不强，思想守旧，接受新知识迟缓，导致不规范办学行为的发生等等。这些问题虽然发生在少数人身上，但都严重损害了教育的形象，损害了党的形象和威信，损害了党和人民的教育事业。认真开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍突出问题、巩固党的执政基础、提高党的执政能力的重要举措。机关全体党员要按照上级的部署和市委的要求，真正把思想统一到对教育事业发展的科学判断上来，统一到新形势下加强党的执政能力建设和保持党的先进性的要求上来，统一到在全党开展先进性教育的部署上来，以高度的政治责任感，把开展先进性教育活动作为推动教育快速发展的一项重要举措，切实抓紧、抓实，抓出成效，努力建设一支充满理想与智慧、充满生机与活力，务实创新、永葆先进的党员队伍。全体党员要响应市委号召，积极投入到这项活动中来，通过学习教育，提高思想认识，增强自身素质，充分发挥先锋模范作用，为促进教育改革与发展、建设教育强市作出更大的贡献。二、迅速开局起步，确保教育活动高起点进行根据上级部署和要求，教育局机关先进性教育活动参加的范围主要是：机关党支部和共产党员。因此，参加教育活动的党支部有5个，党员127名。时间初步确定为，2005年1月起,至2005年6月基本结束。主要分为三个阶段。第一阶段：学习动员。本阶段主要有调查摸底、学习培训、专题讨论等3个步骤。在本阶段，各支部和党员要把学习放在第一位，以自我教育为主，采取集中教育和自我教育相结合的方式，开展不少于40个学时的学习活动，学习培训结束后组织书面测试。在深入学习的基础上，结合工作实际，组织党员干部重点围绕“什么是共产党员先进性、怎样保持共产党员先进性、如何带头保持共产党员先进性”开展“保持共产党员先进性大讨论”。学习动员阶段是整个学习教育活动的基础，是确保学习教育取得成效的重要环节，必须认真对待，开好头，起好步，为整个学习教育活动打牢思想基础。第二阶段：分析评议。本阶段主要有重温入党誓词、认真查找问题、广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开组织生活会、提出评议意见、反馈评议意见等8...
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