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和平中心校2005上期工作计划VIP专享VIP免费

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和平中心校2005上期工作计划春回大地,万象更新。2005年春季,我校继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,遵循“名师立校,特色办校”的宗旨,贯彻落实“巩固、深化、提高、发展”的方针,巩固学校现有工作成果,稳步提高办学质量,以新课程理念为指导,以全面提高教育教学质量为目标,进一步深化课程改革,全面推进素质教育,努力办好一所让家长、社会满意的学校。一、工作目标1、规范教学行为,改进教学管理、学校教学工作稳中有进。2、加强德育工作,重视队伍建设、营造学校良好教学氛围。3、改革评价制度,推行校本教研、学校教研教学争创特色。4、发挥组织优势,促进活动开展、营造学校团结向上风尚。5、重视安全工作、改善办学条件,营造稳定和谐校园氛围。6、勤工俭学创收,坚持收支两线,树立文明办学兴学单位。二、工作措施1、规范教学行为,改进教学管理。一流的质量离不开一流的管理,规范、科学、有序的教学管理是学校正常教学秩序、组织有效教学、提高教学质量的基础。不可否认,上期我校在教师教学、出勤管理上存在一定的疏漏,因此,本期我校就从优化教学管理,规范教学行为、强化出勤管理为工作重心,入手着重抓好学校工作。其重点就是要分工明确,职责分明,由史校长负责学校全盘工作,朱校长负责教育教研工作,刘校长主管学校政教,教师出勤管理。教务处相关人员主抓工作落实。①、强化法规意识,严格教学常规。(1)严格执行课程计划,不随意增减课程、挤占课时,不随意调换课,不随意改自习课;(2)严格学籍管理,做到遵照原则,具体分工,专人管理。(张全代)(3)严格执行学校制定的教师教学常规,增强自觉性,加强教师教学常规督查,做到按时月查月通报,并纳入年末综合考评当中。(4)强化教师出勤管理,负责值周的行政人员要负责教师考勤,每天不少于2次,旷工、旷课教师要按照相关制度处理,每期考勤结果要纳入教师评优、考核量化当中,做为原始依据。②、强化公平意识,教好每个学生。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,使他们在原先的基础上有明显的提高。③、强化有效意识,减轻过重负担。(1)严格控制学生在校时间,不利用星期天、节假日组织学生集体补课;(2)严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;(3)严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯、养成“今日事今日毕”的习惯、养成专心听课的习惯,并努力让学生学会学习。2、加强德育工作,重视队伍建设。①、坚持每周日晚例会上政治学习并使之形成一项制度。组织教师深入学习“三个代表”重要思想,树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,继续整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。②、努力建设一支“服务型”的高素质管理队伍。随着老师评价方案的不断完善和教师良好常规习惯的不断养成,我校校委会必须由原来的“管理型”转型为“服务型”。积极地为课程改革服务,为促进学生全面发展服务,为提高办学质量服务。③、建立“学习型”的教师队伍。为适应当前课程改革的需要,老师的确需要不断学习、不断给自己“充电”。教务处要充分发挥行政机制,从本校的实际出发,制订确实可行的学习制度以新理念、新课程、新知识、新技术为重点,以周四教学开放日活动为契机,组织教师参加经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质。(时间:周四、内容:教学、形式:上课听课评课备课)④、以工会工作为载体,切实关心教师生活,开展一些具有积极意义的活动,如类似往年的五、四教师篮球乒乓球比赛,3、8妇女节活动等,促进教师的身心健康。⑤、为新一轮的聘任做好准备工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作,做到客观、公正、合理,并建档保存,做好聘任...

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