铁的重要化合物教案文件管理序列号：［K8UY-K9IOM243-OL889-F88688]第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第 3 课时）一、教学目标1.知识与技能（1）了解铁的氧化物的性质和应用。（2）掌握铁的氢氧化物的制备和性质。2.过程与方法（1）通过学习使学生学会运用观察、实验等手段获取信息，并运用分类、比较、归纳等方法对信息进行加工。（2）初步学会通过探究性实验，使学生进一步掌握应用实验，探究研究物质性质的科学探究方法。使学生敢于质疑、勤于思考、逐步形成独立思考的能力。3.情感态度与价值观（1）在创设的真实教学情境中引导学生把所学知识与课堂以外的现实联系起来，激发学生学习化学的兴趣和探究欲。（2）通过探究活动，让学生体验成功的喜悦，同时培养学生善于与他人合作的良好心理品质。（3）提高学生将化学知识应用于生产、生活实践的意识，真正感悟到生命健康与化学的紧密联系树立服务社会的责任感和使命感。二、教学重难点1.重点：铁的氧化物和氢氧化物的制备、性质及其化学方程式的书写。2.难点：铁的氢氧化物的制备、性质及其化学方程式的书写。三、教学过程导入：在我们的生活中，经常会听到缺铁性贫血这种疾病，而治疗贫血常会用到硫酸亚铁缓释片；在超市我们也会看到铁强化的酱油，食品中的经常会用到的脱氧保鲜剂是铁粉，由此可看出铁元素在我们的生活中起着至关重要的作用。那么今天这节课，我们一起来学习金属铁的重要化合物。板书：第 3 课时铁的重要化合物讲述：学习铁的化合物之前，我们首先回顾一下铁元素的存在，请大家观察这张图，可以看到在地壳中含量较多的前四位元素分别是氧、硅、铝、铁，由于铁的化学性质比较活泼，在自然界中均以化合物的形式存在。在自然界中含铁元素的矿石，比如有赤铁矿、磁铁矿、菱铁矿。过渡：接下来本节课主要从两个部分学习铁的重要化合物，首先第一部分，铁的氧化物，请大家自主阅读教材 P59，小组讨论学习铁的氧化物的物理性质并完成PPT 上的表格。板书：一、铁的氧化物 FeOFeOFeO23341.物理性质氧化亚铁氧化铁四氧化三铁化学式俗?称+8/3 价。说明：四氧化三铁是由 FeO・FeO 化合而成的化合物，因此其中铁元素的23化合价为+2、+3.过渡：学习了物理性质，大家想不想知道铁元素是+8/3 价的四氧化三铁，它的化学性质？接下来我们主要讲铁的氧化物与酸反应，刚才我们讲了四氧化三铁是由 FeO・FeO 化合而成的化合物，要想知道四氧化三铁23与酸的反应，我们就必...
