一、作者作品等文学常识。1、《记金华的双龙洞》是著名作家先生写的，上个学期我们还学过他的作品。2、《万年牢》作者是；《小英雄雨来》的作者是；《生命生命》的作者是；《花儿的勇气》是著名作家写的。3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《》。4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《》，这本书又叫《》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。二、课文理解及原文填空。1、《桂林山水》一文是按的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是的意思。大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了的特点。这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了的画卷，真是“这样的山指的山，这样的水指的水。2、《记金华的双龙洞》是按的顺序写的。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得，，就等于有了一大笔财富。4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。5、《尊严》一课使我明白：做人要做一个的人。6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些7、自然之道就是指，它告诉我们。8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“”；从鲸的身上得到启示，发明了，这样的科学就叫。9、一个中国孩子的呼声是，表现了中国孩子的思相感情。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。11、《生命生命》一文通过、、三个事例告诉我们要，虽然生命，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。12、《花的勇气》，激励我们：。13、《两个铁球同时着地》让我明白了。14、《全神贯注》，告诉我们。15、学习《鱼游到了纸上》，我明白了。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致。16、《纪昌学射》寓意是：。17、《扁鹊治病》寓意是：。18、《渔夫的故事》告诉我们，。19、学了《“打扫”森林》，。20、《乡下人家》一课使我了解到：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。三、人物特点：哈默：文成公主：杰克逊大叔：小夜莺：小英雄雨来：安静：小温迪：伽利略：普罗米修斯：赫拉克勒斯：《万年牢》的父亲聋哑青年：《父亲的菜园》中的父亲：吕蒙：《中彩那天》中的父亲：纪昌：1、著名唐代诗人李白在途经敬亭山时，写下了这样的诗句：（），（）。（），（）。抒发了自己因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。2江南风景从古至今被人赞颂，唐代诗人白居易，在离开江南后，还时常怀念江南，曾写下（），（）。能不忆江南？３、江南风景美，桂林的青山秀水，绿树红花，竹筏小舟，也是那么清新秀美，生机勃勃，人行其中，真是（），（）。让人流连忘返，怪不得人们发出感叹――――（）！４、我国是个风景优美的国家，无论是西湖还是南湖，还是洞庭湖，唐代刘禹锡带我们一起领略了洞庭的美景---《望洞庭》：（）,（）.（）（）5、我国地大物博，好山好水数不胜数，我国著名的五岳指的是东岳（），西岳（），南岳（），中岳（），南岳（），北岳（）。五湖包括（）（）（）（）（）。6、古人描写大自然风光的诗句还有很多，比如：王维：（），长河落...
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