1 记叙文考题应对策略：1、通读全文整体把握，明确“人物、事件、中心”2、方法：基本故事情节（六要素）+主旨（若是一个人用“什么人做了什么事，经过如何（情形怎样），结果怎么样”若是几个人用“几个人发生了什么事”）格式：本文记叙了⋯⋯的事，表现了谁（主公）⋯⋯的品质，抒发了作者的⋯⋯的应对策略：分析句子文段的作用：文首：内容上的作用：开篇点题，渲染气氛，烘托人物，设置悬念，埋下伏笔。结构上的作用：为下文做铺垫，总领下文，首尾照应。文中：内容上的作用：总结上文。结构上的作用：承上启下、领起下文；文末：内容上的作用：点明中心/画龙点睛，深化主题。结构上的作用：照应开头。答题格式可固定为： 在内容上，起到⋯⋯ ；在结构上，起到⋯⋯3、记叙文开头句子的作用：①开篇点题；②总领全文；③引起下文，为下文作铺垫，④设置悬念，引起读者的兴趣或思考。4、记叙文中间句子作用：①单独成段或段首起承上启下的过渡作用，或引起下文，总领全段②段末起总结作用（总结上文，引出下文）5、记叙文结尾句子的作用：①篇末点题； ②总结全文， 深化中心； ③首尾呼应；④点明中心，升华主题；⑤令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）环境描写的作用：自然环境：①交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间。②渲染××气氛、③烘托人物的××情感、④推动故事情节的发展。⑤暗示主旨或事件结果；社会环境：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系。铭记：记牢规律灵活答题2 应对策略：分析语句在文中的含义和作用：结合上下文，词不离句，句不离篇，结合具体语境分析。看结构，看内容，强调其与人物、与事件、与主旨的关系。（1）结构上的作用: 在开头：设悬念、埋伏笔、作铺垫、点题、引出下文等。在中间：承上启下、照应开头等。在结尾：呼应开头（照应前文），呼应标题等。（2）内容上的作用: 在开头奠定全文的感情基调、交待环境背景、概括全文，引出下文；在中间或结尾画龙点睛、总结上文（总结全文）、点明中心，深化主题应对策略：一、答题基本思路：手法+结合语境具体分析+表达效果二、常见修辞：排比拟三大家，两反两问对着夸三、修辞作用：排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，增加感染力、说服力比喻：把什么比做什么，生动形象地写出xx 事物的 xx 特点拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，生动形象地写出xx 事物...
