部编小学语文三年级上册期末专项卷积累与运用一、古诗积累。(33 分)1．清代诗人袁枚看到骑在黄牛背上的牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“”。2．人们常用杜牧的诗句“”来比喻人生，感叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“”来形容。4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，。两岸猿声啼不住，5．填空。(1)_______________________，夜深篱落一灯明。(2)_______________________两岸青山相对出，。(3)_______________________，淡妆浓抹总相宜。(4)_______________________，潭面无风镜未磨。(5)__________________________________荷叶罗裙一色裁，。，闻歌始觉有人来。二、判断正误，对的打“V”，错的打“X”。(8 分)1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。()2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。()3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。()4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。()三、根据课文内容排序。(10 分)()寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。()火柴已经用完了，可火还亮着。()树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。()可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。()春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。()鸟儿向山谷里飞去。()唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，飞走了。()一棵树和一只鸟儿是好朋友。()鸟儿盯着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听。()鸟儿又向村子里飞去。四、根据课文内容填空。(15 分)1．夏天，树木长得葱葱茏茏，把森林封得严严实实的，挡住了，遮住了。2．你看，它把黄色给了，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了。3．下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴，一场热闹的音乐会便开始了。…………所有的树林，树林里的；所有的房子，，都发出不同的声音。4．群儿庭，一儿登瓮，足跌。众皆弃去，光击瓮破之，水迸，。五、运用。（22 分）1．日记的格式是怎样的？（8 分）2．今天小明和小刚吵架了，小明仗着自己个子高要打小刚，班长来跟他们讲道理，他说：“一时，万古，你们把吵架的原因说一下，看谁有理。”（4 分）3.正所谓“灯，理”，道理经过辩论，才能更明晰。（4 分）4．俗话说得好，“一个篱笆，一个好汉”，“人心...
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