选修课讲稿之一蒲老经验“名老中医经验撷萃”选修课简介常林当今名老中医的学术思想、临床经验和技术专长是他们的学术研究、临床实践与中医药理论、前人经验相结合的智慧结晶，代表着当前中医学术和临床发展的最高水平，是中医药学伟大宝库中的新财富，与浩如烟海的中医古籍文献相比，它更鲜活生动，更具有现实的指导意义。本门选修课主要讲授曾工作生活在北京、上海的几位全国著名老中医如蒲辅周、岳美中、秦伯未、朱小南等生平简介、代表著作、学习方法、主要学术思想和临证经验特点等。本门课程适用于在校各年级中医、中西医结合专业的本、专科学生学习。“名老中医经验撷萃”这门选修课的开设将会给我院在校大学生一个正确的引导，将会培养低年级学生学习中医的兴趣和方法，将会丰富高年级学生临床见习或实习经验，升华他们接触临床的学习体会。名老中医经验之一—蒲辅周经验介绍一、蒲辅周生平蒲辅周，（生于1888年，卒于1975年4月29日），四川梓潼县西溪沟人。其家三世精医，15岁始继承家学，18岁独立应诊于乡，1934年悬壶于成都，声誉日隆。1951年应聘于成都东城联合诊所，当选为区人民代表，1954年，任成都铁路医院特约医师。1955年奉调到北京卫生部中医研究院，1965年任中医研究院副院长，先后担任全国政协第三届、第四届常委，第四届全国人大代表，国家科委中医专题委员会委员，中华医学会常务理事，中国农工民主党中央委员等职。蒲老倾心于中医事业70余年，学识渊博，医理精深，医德高尚，长于内、妇、儿科，尤擅治温热病，在中医学术的许多领域内皆有独到见解，为当代杰出的中医学家和临床家。一生忙于诊务，未暇从事著作，晚年由其门生整理出版了《蒲辅周医案》、《蒲辅周医疗经验》等。为祖国中医事业作出了巨大的贡献。其严谨的治学精神和突出的医学成就，深为医药界所第1页共4页敬仰。周恩来总理生前曾评价他是一位“高明医生，又懂辩证法”。下面我详细介绍蒲老的生平和治学及临床经验：二、治学经验（一）出身医门，少年习医—向家人学蒲辅周，少名启宇，生于清光绪十四年（1888年生），四川XX县区西溪沟人。祖父蒲国桢，父亲蒲显聪，皆以医为业，名闻乡里。家境清贫，兄弟姐妹七人，蒲辅周居长，幼时读书，则依靠他母亲何氏的娘家资助。蒲辅周自幼勤奋好学，15岁时，开始随祖父和父亲学习医学。前辈对他要求十分严格，常教育说：“医乃仁术，如不下一番功夫，不足以为医。”其时，祖父在XX县区东街开办了“杏林堂”。蒲辅周铭记家训，白天在“杏林堂”侍诊，晚上刻苦攻读中医书籍，每感购买医书十分不易，多方向人借阅。他曾借得日本学者所著的巨型医书《皇汉医学》一部，该书内容丰富，论述颇精，蒲辅周爱不释手，每晚读至深夜，边读边摘抄，历时数月，方将全书学完。蒲辅周于此颇为感慨：外国人尚对中医有如此精深研究，中国人岂甘自卑。其献身医学之志，益加坚定。三年之后，18岁时蒲辅周独立应诊于乡。辅周之名，乃此时所取，意在以医术辅助贫弱，周济病人。由于得到家传之秘，又勤奋努力，所以蒲辅周的医疗技术大大长进，深得家乡病人的信赖。（二）闭门停诊，深研医典—向书本学独立应诊不久，由于家传的缘故，求诊的人较多，虽然开始有了一点名气，但毕竟是刚刚踏进医学的深宅大院，在临床上有功亦有失，有效者，亦有不效者。许多医疗问题还须探索和研究，尤其是中医经典著作，更有进行一番系统学习的必要。为此决心停诊，闭门读书三年，把《内》、《难》、《伤寒》、《金匮》、《温病条辨》、《温热经纬》等熟读、精思，反复揣摩，深有领悟。他后来回忆说：「当时有很多人不了解我的心情，认为我闭户停诊是『高其身价』，实际是不懂得经典的价值所第2页共4页在。」蒲老认为学习中医应以《内经》、《难经》、《伤寒》、《金匮》、《温病条辨》，《温热经纬》为主。他说：「《内经》、《难经》是中医理论的基础，如果没有好的基础理论，就谈不上学好临床。如果仅读点汤头、药性去治病，那是无根之木。」又说：「《伤寒》、《温病》是治疗外感热病的专书，一详于寒，一详于热。蒲老对《伤寒》、《金匮》二书推崇备至。他还认为《温病条辨》实用价值很大，...
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