浙江工贸职业技术学院单元教学设计2021 — 2021 学年第1 学期课程名称：移动营销授课班级：电子商务 1801、1802 班任课教师：魏振锋所在系部及教研室： 经贸学院 电子商务教研室单元序号及单元标题：移动广告授课班级18 电子商务 1 班18 电子商务 2 班上课时间1 周 9月 20 日第 3-4 节 26 日 3-4 节上课地点3506 1 周 9月 21 日第 3-4 28日 1-2 节3503 教学目的分析移动广告额概念、特点掌握移动广告的形式分析移动广告要素掌握移动广告的投放流程教学目标能力〔技能〕目标知识目标掌握移动广告要素、产业链掌握移动广告的投放流程了解移动广告的特点理解移动广告的类别与形式重点难点及解决方法教学重点：移动广告的类别与形式教学难点：移动广告的投放流程解决方法：1、先明确本次课的任务，讲解根本知识和内容，让学生了解移动广告的特点和要素、移动广告的要素，投放流程。2、注重通过案例教学的方法，通过案例加强学生对知识点的学习和了解；3、通过网上演示，提高学生对移动广告的认识，以及迁移应用能力。参考资料?移动营销 ? 魏振锋主编高等教育出版社?移动营销 ? 刘丽霞主编电子工业出版社 2021 年 4 月单元教学设计单元教学设计根本框架第一局部：教学导入〔时间： 2 分钟〕?什么是移动广告? 观摩一个移动广告。?分析移动广告的一些特征：长度，格式，媒体.... 第二局部：学习新内容【步骤一】说明主要教学内容、目的〔时间： 2 分钟〕教学内容：移动广告的特点移动广告的开展历程移动广告的类别移动广告要素移动广告的投放流程移动广告媒体移动广告案例分析教学目标：掌握移动广告要素、产业链掌握移动广告的类别与形式掌握移动广告的投放流程【步骤二】新知识的引入〔时间： 10 分钟〕教学内容： 1．移动广告的概念语特点〔知识点1〕用户通过移动设备〔、平板电脑等〕访问移动应用或移动网页时显示的广告。精确性：直达用户、精确传播即时性：信息传达及时有效互动性：便于各方互动交流整合性：可借助多媒体形式呈现可测性：广告效果可测、可追踪教学互动：移动广告的互动性表达在哪里？2. 移动广告开展历程〔知识点2〕导入期成长期爆发期繁荣期3. 移动广告形式：短信广告搜索广告视频广告单元教学设计旗帜广告插屏广告APP广告LBS广告〔信息化教学点：演示广告形式〕【步骤三】新知识的引入〔时间： 5 分钟〕1. 移动广告要素广告主广告媒体广告受众广告费用广告效劳商〔信息...
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