幼 儿 园 大 班 上学期教育教学工作总结 随着新年钟声的敲响,本学期的工作又将告一段落,在展望新的一年的同时,回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾.工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的.在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号.这学期我们班的两位老师,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作.先总结如下: 一、幼儿基本情况分析 我班共有49 名幼儿,男生少,女生多.通过中班一年的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步.我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快.艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画.学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养.常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由. 二. 保育工作： 保教并重是幼儿园的基本原则,工作中我们把保育安全工作放在首位,严格执行《幼儿园卫生保健制度》. 《消毒制度》等.本学期我班生活老师在园里的统一要求下,精心照顾孩子的饮食起居,从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至；并教幼儿学会自理,进行自我服务,按时给幼儿喂药等,精心呵护他们.配合医疗中心做好各种传染病的预防工作,定期给幼儿检查一下身体情况,做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作,杜绝了传染病的发生.同时我们还要求家长积极配合幼儿园,培养幼儿的卫生习惯.此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯,少数幼儿有挑食的坏习惯.我们积极引导教育,帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯,现在每个幼儿都能独立进餐,不挑食,不偏食,不剩饭.同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识.保育工作中,我们同班老师同心同德,做到保教不分家！ 三. 教育教学工作 在教育教学中,我们以《幼儿园教育知道纲要》. 《幼儿园教育规程》为理论指导,尊重幼儿的人格和权利.面向全体,注意个体差异,各种教育手段交互运用,使各个幼儿在原有的基础上得到发展. （一）. 健康方面 1 . 学习用适当的方式表达情绪.情绪安定,愉快活泼. 2 . 生活有规律,形成良好的饮食. 睡眠. 排泄. 整理物品等习惯,形成基本的生活自理能力.注意公共卫生. 3 . 能独立穿脱衣服、裤子、鞋子,自己整理被褥,学会基本的值日生工作.养成独立向上的...
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