幼儿园大班上学期幼小衔接计划 幼儿升入大班，摆在他们眼前的必由之路是升入小学，怎样使幼儿顺利适应小学的学习与生活，搞好幼小衔接任务，是大班阶段的任务重点。如下是小编给大家整理的幼儿园大班上学期幼小衔接计划，希望对大家有所作用。 幼儿园大班上学期幼小衔接计划篇【一】 “一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。 本学期本班幼儿36 名，旧生34 名，新生2 名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为 突 出。但 是班级幼儿因 为 年龄 相 差 较大，男 女 比 率 不均 匀 ，造 成 了幼儿间 能力相 差 较大、班级常 规 有待 继 续 培 养 的局 面。鉴 于以 上不足，本学期，我们把 幼儿入学准 备 工作做 为 本学期的工作重点，加 强 幼儿前阅 读 、前书 写 的训 练 ，将学前的准 备 工作与主 题 探 究 活动 、各 学科 教 学有机 结 合 起来，为 幼儿进入小学打 好基 础 。 1、学前思想 准 备 ：通 过参 观 小学、请 毕 业 生回 园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备： (1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。 (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话 ;知道不能玩 水 、玩 火 ，玩 电。 3、独 立 生活能力 的准备： (1)通过谈话 、故 事 、社 会实 践 培养幼儿的独 立 意 识 ，增强独 立 解决问题的能力 幼儿园大 班 下 学期 幼小衔 接 工 作计 划 幼儿园大 班 下 学期 幼小衔 接 工 作 计 划 。让幼...
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