人 物 形 象 分 析 、 作 用 、 技 巧 及 其 探 究 一 、 学 习 目 标 1． 通 过 真 题 回 眸 ， 了 解 小 说 阅 读 中 人 物 形 象 类 常 见 考 题 。 2． 通 过 典 型 题 例 ， 能 掌 握 小 说 阅 读 中 人 物 形 象 类 考 题 的 解 题 思 路 和 答 题 技 巧 。 3． 通 过 典 型 题 例 ， 学 会 结 合 文 本 分 析 表 现 人 物 形 象 的 技 法 。 二 、 学 习 方 法 ： 讲 练 结 合 三 、 学 习 时 数 ： 2 课 时 第 一 课 时 形 象 分 析 概 括 、 形 象 作 用 一 、 学 习 目 标 1． 回 眸 真 题 ， 了 解 小 说 阅 读 中 人 物 形 象 类 常 见 考 题 。 2． 学 会 小 说 中 人 物 形 象 和 人 物 性 格 题 的 解 题 思 路 和 答 题 技 巧 。 二 、 学 习 过 程 请 学 生 自 读 《 步 步 高 》《 这 是 你 的 战 争 》《 溜 索 》 P180/ 194 ， 初 步 了 解 人 物 形 象 的 考题 类 型 和 刻 画 人 物 形 象 的 方 法 。 高 考 常 见 题 型 （ 一 ）． 概 括 分 析 人 物 形 象 高 考 常 见 提 问 方 式 ： （ 1）、 文 中 某 某 是 一 个 怎 样 （ 什 么 样 ） 的 人 物 形 象 ？ 请 结 合 文 中 具 体 内 容 进 行 分 析 。（ 或 ：结 合 全 文 ， 简 要 分 析 文 中 某 某 的 形 象 。） （ 2）、 某 某 人 物 形 象 具 有 哪 些 （ 什 么 样 的 ） 特 点 或 品 质 （ 精 神 、 思 想 等 ） ？ 对 于 第 一 种 提 问 形 式 的 回 答 ， 要 先 从总体 上对 人 物 形 象 进 行 定性 概 括 ， 即用 一 个 长单句的 形 式 表 述该形 象 的 个 性 特 征（ 肖像、 性 格 、 精 神 、 品 质 、 思 想 等 ） 和 身份地位特 征等 ；再结 合 具 体 文 本 分 条分 点 作 具 体 的 分 析 ， 即这 些 个 性 特 征在文 中 是 如何体 现 出来的 。 对 于 第 二 种 提 问 形 式 的 回 答 ， 要 注意这 个 “特 点 （ 特 征）”可能 涵盖的 内 容 ，...
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