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苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-第二单元-第5课时 分数连乘 教学课件VIP专享

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分数乘法第 5 课时 分数连乘旅游车: 80 千米 / 时 你能算出从学校到故宫有多远吗?(教科书第 35 页例6 )6 根据题意把线段图画完整, 想一想第一步求什么, 为什么?一班135朵看作单位“ 1”平均分成 9份二班 三班 ?朵方法一:分步计算二班做的朵数: 115135 (朵)三班做的朵数: 13090 (朵)答:三班做了 90 朵。方法二:列综合算式 = 90 (朵)21115答:三班做了 90 朵。 1. 连续求一个数的几分之几是多少的应用题,关键是理清每一步中谁是单位“ 1” ,谁是谁的几分之几,同时找准中间量。计算时先求出中间的间接量,再求出要求的量。 2. 计算分数连乘时,先将所有的分子、分母进行约分,再将约分后的分子、分母分别相乘,最后求出结果。 把第一天余下的页数看作单位“ 1” 。200 页 ?页 = 50 (页)150答:第二天看了 50 页。方法一:方法二: = 50 (页)150答:第二天看了 50 页。1. 计算。(教科书第 36 页上面练一练) 21112311 212. 计算。 1112 5511 2113 = 9414111

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