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苏教版六年级上册数学-2024-2025学年度-3.7比的基本性质和化简比 教学课件VIP专享

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苏教版数学六年级上册v分数除法第 7 课时 比的基本性质和化简比复习导入 小亮家有 20 只鸡和 16 只鸭,鸡和鸭的只数的比是( ) : ( ),比值是( )。2016 两个数相除又可以叫作两个数的比,比的前项除以后项所得的商叫作比值。新课探究(教科书第 55 页例 9)9 求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。4:516:2050:4040:50( ):( )=( ):( )=( ):( )4:516:2050:4040:504554454:5 、 16:20 、40:50 的比值相等。新课探究(教科书第 55 页例 9)9 求出下面每个比的比值,并把比值相等的比填入等式。4:516:2050:4040:50( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质?×4×2.5×4×2.5( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质?÷4÷2.5÷4÷2.5( ):( )=( ):( )=( ):( )4516204050观察下面的等式,联系分数的基本性质想一想,比会有什么性质? 从以上倍数关系不难得出:比的前项和后项同时乘或除以相同的数( 0 除外),比值不变,这是比的基本性质。? 下面三个相等的比,哪个比的前项和后项只有公因数 1 ?( ):( )=( ):( )=( ):( )45162040504:5 的前项与后项只有公因数 1 。 应用比的基本性质,可以把一些比化成最简单的整数比。10把下面各比化成最简单的整数比。(教科书第 55 页例 10)( 1 ) 12:18( 3 ) 1.8:0.09( 1 ) 12:18=(12÷6):(18÷6)=2:3为什么要同时除以 6 ?12 1826 932 32×3=6 根据比的基本性质,比的前项和后项同时除以它们的最大公因数就能化成最简的整数比。=( ):( )为什么要同时乘以 12 ?10912 为分母的最小公倍数10 9110 9最简整数比109 分数比前项、后项同时乘分母的最小公倍数,化成整数比,再用前项、后项除以它们的最大公因数化成最简整数比。( 3 ) 1.8:0.09=(1.8×100):(0.09×100)=( ):( )=( ):( )为什么要同时乘以 100 ?18090小数点向右移动相同的位数化成整数18090180 909090 1190 1 小数比前项、后项的小数点向右移动相同位数,化成整数比,再用前项、后项除以它们的最大公因数化成最简整数比。901 根据比的基本性质,分数比、小数比、整数比如何化成最简单的整数比 ??分数比小数比前、后项同时乘分母的最小公倍数前、后项的小数点向...

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